Beta
281823

نموذج مقترح لتعزيز الهوية المهنية للمعلمين باستخدام مجتمعات التعلم المهنية في مصر

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

سعت الدراسة إلى تقديم نموذج مقترح لتعزيز الهوية المهنية للمعلمين باستخدام مجتمعات التعلم المهنية في مصر. واستخدام المنهج الوصفي. وركزت الدراسة على تحليل بعض النماذج العالمية المعاصرة؛ لتعزيز الهوية المهنية للمعلمين. قدمت الدراسة النموذج المصري المقترح لتعزيز الهوية المهنية باستخدام مجتمعات التعلم المهنية للمعلمين في ضوء بعض النماذج العالمية المعاصرة. وأكدت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية قائمة علي التأثير والتأثر بين استخدام مجتمعات التعلم المهنية والهوية المهنية للمعلمين، والتي يتم تطويرها بسهولة وبشكل متكامل في جميع المجالات من خلال هذه المجتمعات بمدارس التعليم العام في مصر فهما وجهان لعملة واحدة؛ لتنمية وتطوير المعلمين مهنياً. كما أكدت نتائج الدراسة أن فلسفة وأهداف مجتمعات التعلم المهنية للمعلمين تتفق مع فلسفة وأهداف تنمية الهوية المهنية لهم، والتي تزيد من فاعلية المعلمين والمدارس، وتوفر هذه المجتمعات مُناخ ونظام تعليمي ومهني متميز يسهم في تحقيق أهداف ومجالات ومعايير الهوية المهنية المتنوعة للمعلمين وتنميتهم باستمرار؛ فكلما تحققت أهداف ومعايير مجتمعات التعلم كلما زادت الهوية المهنية وتحققت معاييرها. الكلمات المفتاحية: الهوية المهنية للمعلمين- مجتمعات التعلم المهنية للمعلمين- النماذج العالمية المعاصرة – معلمي التعليم العام في مصر.

DOI

10.21608/jyse.2023.281823

Keywords

الهوية المهنية للمعلمين- مجتمعات التعلم المهنية للمعلمين- النماذج العالمية المعاصرة, معلمي التعليم العام في مصر

Authors

First Name

خلف

Last Name

محمد البحيري

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ أصول التربية المتفرغ ووكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب سابقاً كلية التربية - جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

عماد

Last Name

صموئيل وهبة

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ أصول التربية ووكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة كلية التربية - جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أمينة

Last Name

خلف محمد آدم

MiddleName

-

Affiliation

باحثة دكتوراه (تخصص أصول التربية) كلية التربية- جامعة سوهاج

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

14

Article Issue

14

Related Issue

39155

Issue Date

2023-01-01

Receive Date

2023-01-24

Publish Date

2023-01-01

Page Start

95

Page End

131

Print ISSN

2682-2989

Online ISSN

2682-2997

Link

https://jyse.journals.ekb.eg/article_281823.html

Detail API

https://jyse.journals.ekb.eg/service?article_code=281823

Order

281,823

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,038

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج

Publication Link

https://jyse.journals.ekb.eg/

MainTitle

نموذج مقترح لتعزيز الهوية المهنية للمعلمين باستخدام مجتمعات التعلم المهنية في مصر

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024