Subjects
-Tags
-Abstract
تعتبر ظاهرة التنمر على الأطفال من أخطر المشاكل التي تؤثر عليهم، والتي لاتزال تتفاقم وتنمو باطراد. يمارس التنمر في المدارس ومؤسسات الرعاية البديلة والشوارع وأماكن العمل. يعاني الأطفال من التنمر في المنزل ومع أسرهم ومع أطفال آخرين. تتعمق جذور التنمر في القضايا المتعلقة بالجنس ، وغياب الكفيل المالي ، والأعراف المجتمعية التي لا تحمي الطفل أو تحترمه ، والبطالة ، والجريمة ، والمخدرات ، وثقافة الصمت. يمكن أن يؤثر التنمر بشكل خطير على نمو الأطفال وقدراتهم التعليمية واستعدادهم للذهاب إلى المدرسة أو الهروب من المنزل ، مما يعرضهم لمزيد من المخاطر.تتناول هذه المقالة ظاهرة التنمر المدرسي المخفية في الحياة المدرسية وتؤثر سلبًا على الطفل في جميع المجالات ، وعلى أقرانه ، وبالتالي على النظام المدرسي بشكل عام. كما يستعرض أنواع التنمر في المدرسة وأسبابه وآثاره وآليات مواجهته وأساليب العلاج. ومن ثم ، فإن المقالة تقدم الأدوار المتعددة للفن كنهج للتخفيف من ظاهرة التنمر في المدرسة لدى الطفل ، حيث يمكن استخدام الفن كأداة لتعديل السلوك العدواني وتحقيق التواصل والتكيف مع التحول الشخصي والتكيف الاجتماعي للطفل، وذلك لتعزيز قدراته على التبصر ، والحكم السليم ، والتعامل مع الضغوط. كما يتناول دور التربية الفنية ومكافحة التنمر المدرسي ، ومنهج التربية الفنية لدعم المعلمين في التربية الفنية لمواجهة التنمر المدرسي بين الأطفال ، بالإضافة إلى مراجعة النماذج التطبيقية للتوعية بالتنمر بشكل عام والتنمر المدرسي بشكل خاص بين الأطفال.
DOI
10.21608/seaf.2023.283437
Keywords
الفن, التنمر المدرسي, الطفل
Authors
Last Name
عبد المنعم عطا الله نور
MiddleName
-Affiliation
أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد، بقسم علوم التربية الفنية، كلية التربية الفنية، جامعة حلوان.
Email
-City
-Orcid
-Link
https://seaf.journals.ekb.eg/article_283437.html
Detail API
https://seaf.journals.ekb.eg/service?article_code=283437
Publication Title
بحوث في التربية الفنية والفنون
Publication Link
https://seaf.journals.ekb.eg/
MainTitle
الدور المتعدد للفن في مواجهة ظاهرة التنمر المدرسي ضد الطفل.