يهدف البحث إلي تدريب طفل ذو الإعاقة الحركية البسيطة علي بعض الأعمال اليدوية المناسبة لميوله واستعداداته وقدراته واتجاهاته من خلال برنامج الرسم والتلوين والطباعة علي الشموع وجذع الخشب لتأهيل طفل ذو الإعاقة الحركية نحو التمكين الإقتصادى، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي، بطاقة ملاحظة التمكين الإقتصادي لطفل الروضة ذو الإعاقة الحركية البسيطة من ( إعداد الباحثة )، و اختبار رسم الرجل لطفل الروضة ذو الإعاقة الحركية البسيطة، مقياس التمكين الاقتصادي لطفل الروضة ذو الإعاقة الحركية البسيطة من ( إعداد الباحثة )، برنامج تدريبي لتنمية العضلات الدقيقة واكتساب المهارات اليدوية من ( إعداد الباحثة )، كأدوات للدراسة علي عينة قوامها (10) أطفال من ذوي الإعاقة الحركية البسيطة ويترواح عمرهم ما بين ( 4- 6 ) سنوات، وقد أسفرت نتائج البحث إلي أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي لمجموعة الأطفال من ذوي الإعاقة الحركية البسيطة علي مقياس التمكين الاقتصادي ( الرسم والتلوين والطباعة علي الشموع وجذع الخشب ) لصالح القياس البعدي، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس البعدي والقياس التتبعي علي مقياس التمكين الإقتصادي ( الرسم والتلوين والطباعة علي الشموع وجذع الخشب ).