Subjects
-Tags
-Abstract
مستخلص البحث
هدف البحث الحالي إلي قياس فاعلية الواقع المعزز القائم علي محفزات الألعاب في تنمية المفاهيم الجغرافية لدي طلاب المرحلة الإعدادية، اعتمد البحث الحالي على استخدام المنهج الوصفي لتحليل وحدتي الجغرافيا (خيرات وطننا العربي - ثروات وطننا العربي) من منهج الدراسات الاجتماعيه المقرر على طلاب الصف الثاني الاعدادي، بالاضافة إلي وصف وتحليل البحوث الدراسات السابقه المرتبطه الواقع المعزز ومحفزات الالعاب والمفاهيم الجغرافية والمنهج التجريبي بتصميمه شبه التجريبي لمعرفه فاعلية المتغير المستقل ( الواقع المعزز القائم على محفزات الألعاب ) على المتغير التابع ( تنمية المفاهيم الجغرافية ) ؛ حيث اعتمد البحث علي التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة (قبلي - بعدي)، وتکونت عينة البحث من (٤٠) طالب وطالبة من طلاب الصف الثاني الاعدادي، وتمثلت ادوات البحث في اختبار المفاهيم الجغرافية ؛ وتم تطبيق اختبار المفاهيم قبليا وبعديا على الطلاب عينه البحث، وکشفت النتائج عن وجود فروق دالة احصائيًا عند مستوي دلالة (0,05) بين متوسطات درجات التطبيق القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي، بالاضافه الى وجود فاعلية للواقع المعزز القائم على محفزات الالعاب عند مستوى (≥1.2) في تنمية المفاهيم الجغرافية لدي طلاب المرحلة الاعدادية وذلک وفق نسبة الکسب المعدلة ل (بليک).
DOI
10.21608/sjse.2024.142525.1174
Keywords
الواقع المعزز, محفزات الألعاب, المفاهيم الجغرافية
Authors
First Name
يسرا ياسر يحيي مصطفي يحيي
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية النوعية جامعة بنها
Email
yosrayasser96@gmail.com
Orcid
-First Name
داليا أحمد شوقي
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية - جامعة حلوان
Orcid
-First Name
هبه عادل عبد الغني
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية النوعية - جامعة بنها
Email
heba.algendy@fsed.bu.edu.eg
Orcid
-Link
https://sjse.journals.ekb.eg/article_379854.html
Detail API
https://sjse.journals.ekb.eg/service?article_code=379854
Publication Title
المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية
Publication Link
https://sjse.journals.ekb.eg/
MainTitle
تطوير تطبيق للواقع المعزز القائم علي محفزات الألعاب وقياس فاعليته في تنمية المفاهيم الجغرافية لدي طلاب المرحلة الإعدادية