الملخص: هدفت الدراسة تعرف فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التربية الإعلامية وقياس فاعليته في تنمية مهارات التربية الإعلامية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة اربد، ولهذه الغاية تم تطبيق برنامج تدريبي تضمن (12) جلسة تدريبية لمدة شهر ونصف على معلمي الدراسات الاجتماعية وعددهم (18) معلما تم اختيارهم بطريقة قصدية، ولقياس فاعلية البرنامج تم بناء اختبار لمهارات التربية الإعلامية تكون من (40) سؤالاً، أظهرت النتائج وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) للبرنامج التدريبي في تحسين مهارات التربية الاعلامية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية، وتم وضع مجموعة من التوصيات من أبرزها توجيه المعلمين إلى توعية الطلبة للموضوعات التي تنشرها بعض وسائل الاعلام وخاصة تلك التي تتعارض مع القيم والعادات، والانتماء الوطني.