Subjects
-Tags
-Abstract
الـمستـخـلـص:
شهدت الآونة الأخيرة، واتسعت الهوة بين حاجات الطلاب التعليمية وبين قدرات المعلمين المهنية، بحيث زادت الحاجة إلى تفعيل الكثير من الوسائل والأساليب والإستراتيجيات وطرق التدريس التربوية الحديثة. ولذا يجب تدريب الطلاب على استخدام الحاسب الآلي فى التعليم والتعلم لتحقيق أهداف التدريس بنجاح للوصول إلى مستوى أفضل في مجال التعليم لكي طلبة الخريجين ذوي الجودة العلمية والتقنية والتقنية العالية قادرين على التعلم سعياً لتطوير التعليم والابتعاد عن المناهج القديمة التى تعتمد على تلقين المتعلم. وأن المعلم يعتبر العمود الفقرى للنظام التعليمي، وعليه يتوقف إلى حد كبير نجاح العملية التعليمية فهو المنفذ الأساسي للمنهج المدرسي، وبالتالى فهو المسئول الرئيس عن تحقيق أهداف التربية النظامية الرسمية، وفى ظل الأزمة التى يواجهها التعليم فى العالم الأن بسبب تداعيات جائحة كورونا، التي كان لها تأثيرات سلبية على جميع مجالات الحياة، والمجالات التعليمية بصفة خاصة. ووفقاً لتقرير اليونسكو “تعطيل التعليم بسبب فيروس كورونا الجديد واستجابته" فإن أكثر من (100) دولة قامت باغلاق المدارس، مما كان له تأثير على أكثر من نصف طلاب العالم، فكان من الضرورى أن تتوجه الحكومات نحو التعليم الإلكتروني والفصول الافتراضية للتعامل مع هذه الأزمة، وضمان استمرارية العملية التعليمية فى كافة مؤسساتها، فالتعليم من بين القطاعات المهمة فى حياة المجتمعات، واستمراريته ضرورة لاستمرار مسيرة المجتمع نحو المستقبل.
DOI
10.21608/ssj.2023.309134
Keywords
الكلمات المفتاحية: الحاسب الآلي, تدريس المحاسبة, التحصيل العلمي
Authors
First Name
أ/ نوف أحمد عبد الواحد
MiddleName
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://ssj.journals.ekb.eg/article_309134.html
Detail API
https://ssj.journals.ekb.eg/service?article_code=309134
Publication Title
العلوم التربوية
Publication Link
https://ssj.journals.ekb.eg/
MainTitle
استخدام الحاسب الآلى فى تدريس المحاسبة وتأثيره على التحصيل العلمي لطلاب الهيئة العامة للتعليم التطبيقي.