ملخص الدراسة باللغة العربية استهدفت الدراسة التعرف على فاعلية برامج التدريب المقدمة من مراكز التدريب الحكومية في تنمية ثقافة التحول الرقمى للقيادات الإدارية، كذلك التعرف على المعوقات التي تواجه تلك البرامج في تحقيق أهدافها، وتنتمى الدراسة إلى نمط الدراسات التقويمية، وإعتمدت على المسح الاجتماعى الشامل لكافة المتدربين الحاصلين على دورات تدريبية بمركز اسكندرية للتدريب التابع لمحافظة الإسكندرية وقد بلغ عددهم (120) مفردة، وتم جمع البيانات من خلال استمارة إستبيان، وتوصلت الدراسة الى وجود علاقة تأثيرية دالة احصائياً  متوسطة بين برامج التدريب الإدارى وتعزيز ثقافة التحول الرقمى للقيادات الإدارية على المستوى المحلى، وانتهت الدراسة إلى تصور تخطيطى مقترح  لتفعيل برامج التدريب الإدارى لتعزيز ثقافة التحول الرقمى للقيادات الإدارية على المستوى المحلى. الكلمات المفتاحية. (الفعالية) (ثقافة التحول رقمى)، (برامج التدريب الإدارى)، (القيادات الإدارية). ملخص الدراسة باللغة الإنجليزية The study aimed to focus on the effectiveness of training programs from government training centers in developing the digital culture of administrative leaders, as well as identifying the obstacles facing these programs in achieving their goals. The study belongs to evaluation studies, and relies on a comprehensive social survey of all trainees who completed their training at the Alexandria Training Center in Alexandria Governorate, and their number reached (120) individuals. The data was collected through a questionnaire form, and the study concluded that there is a moderate statistically significant relationship between training and administrative programs for management and digital transformation for administrative leaders according to Egypt's Vision 2030. The study concluded with a plan to activate administrative training programs to enhance the culture of digital change for administrative leaders at the local level. Keywords: (Effectiveness), (Digital Transformation Culture), (Management training programs) (Administrative leadership)