مستخلص الدراسة :
استهدفت الدراسة التوصل إلى برنامج مقترح للتحول الرقمي من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتطوير التنظيمات المدرسية وترجع أهمية الدراسة إلى عدة أسباب منها أهمية التعليم ومدى تأثيره على التنمية المستدامة وأهمية التحول الرقمي واستخدام التكنولوجيا الحديثة خاصة في التعليم.وتوصلت الدراسة إلى برنامج مقترح للتحول الرقمي من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتطوير التنظيمات المدرسية وقد حددت الدراسة معوقات تنفيذ التحول الرقمي في المدارس واعتمدت الدراسة على نظرية الاتصال حيث هذه النظرية الأنسب لهذه الدراسة، وتنتمي هذه الدراسة للدراسات الوصفية التحليلية باستخدام منهج المسح الاجتماعي بالعينة واستخدمت اداتين الأولى استمارة استبيان للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمجال المدرسي واستمارة استبيان للخبراء وتوصلت الدراسة إلى برنامج للتحول الرقمي من منظور طريقة تنظيم المجتمع لتطوير التنظيمات المدرسية.
الكلمات الافتتاحية:برنامج – التحول الرقمي – طريقة تنظيم المجتمع – التنظيمات المدرسية.
A proposed program to transform from a digital perspective the way society organizes school organizations
Abstract:
The study aimed to reach a proposed program for digital transformation from the perspective of how society is organized. The importance of the study is due to several reasons, including the importance of education and its impact on sustainable development, the importance of digital transformation and the use of modern technology, especially in education. The study reached a proposed program for digital transformation from the perspective of how society organize to develop school organizations, the study relied on the communication theory, which is the most appropriate theory for this study. This study belongs to descriptive and analytical studies using the sample social survey method, the first tools used a questionnaire form for social worker working in the school field and questionnaire for experts in school field, the study reached a proposed program for digital transformation form to develop school organization.
Keywords:
Program – digital transformation – community organization – school organization.