ملخص دور برامج العمل مع الجماعات في تنمية الوعي بثقافة ترشيد الاستهلاك لطلاب المرحلة الإعدادية          تهدف الدراسة إلى وضع تصور مقترح لطريقة العمل مع الجماعات لتنمية الوعي بثقافة ترشيد الاستهلاك لطلاب المرحلة الإعدادية وتعد هذه الدراسة من أنماط الدراسات باستخدام منهج المسح ، وفي هذه الدراسة استخدمت الباحة استمارة استبار فرضتها طبيعة المنهج المستخدم ونوع الدراسة وعينة الدراسة من خلال المجال المكاني كلية النصر فيكتوريا القسم الإعدادي – إدارة المنتزة التعليمية – محافظة الإسكندرية ، وعينة عشوائية من طلاب الإعدادية بكلية النصر فيكتوريا وعددهم (63) مفردة وقد تم اختيارهم بمشاركة الأخصائي الاجتماعي للقسم الإعدادي في ضوء نشاطهم الاجتماعي ومشاركتهم في الأنشطة والبرامج المدرسية.        وقد جاءت نتائج الدراسة على أن التبذير والإسراف في الاستهلاك يؤدي إلى فساد أفراد المجتمع، كما أن الإسراف في استهلاك الغذاء يؤدي إلى تزايد انتشار أمراض العصر،وعدم ترشيد الاستهلاك يؤدي إلى وقوع الأسرة في براثن الافتراض مما يؤثر على كيان الأسرة، وحتى يمكن تنمية الوعي بثقافة ترشيد الاستهلاك لطلاب المرحلة الإعدادية، قامت الباحثة بوضع تصور مقترح لتنمية ثقافة ترشيد الاستهلاك لطلاب المرحلة الإعدادية من منظور طريقة العمل مع الجماعات . الكلمات المفتاحية :- تنمية الوعي - ثقافة ترشيد الاستهلاك - طلاب المرحلة الإعدادية summary The role of work programs with groups in developing awareness of the culture of rationalization of consumption for middle school students The study aims to develop a proposed vision for the method of working with groups to develop awareness of the culture of rationalization of consumption for middle school students. This study is one of the types of studies using the survey method. In this study, Al-Baha used a questionnaire imposed by the nature of the method used, the type of study, and the sample of the study through the spatial field, Al-Nasr Victoria College. Preparatory Department - Montazah Educational Administration - Alexandria Governorate, and a random sample of (63) preparatory students at Al-Nasr Victoria College. They were selected with the participation of the social worker for the preparatory department in light of their social activity and participation in school activities and programmes.   The results of the study showed that extravagance and extravagance in consumption lead to the corruption of members of society, and that excessive consumption of food leads to an increasing spread of modern diseases, and the lack of rationalization of consumption leads to the family falling into the clutches of assumption, which affects the entity of the family, and so that awareness of the culture of Rationalizing consumption for middle school students. The researcher developed a proposed vision for developing a culture of rationalizing consumption for middle school students from the perspective of how to work with groups. Keywords: - awareness development - culture of rationalization of consumption - middle school students