الملخص: استهدف البحث تصميم برنامج مقترح لتعزيز السلوك الإيجابي تجاه المواطنة البيئية باستخدام نموذج العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي، والوقوف على السلوك الإيجابي (السلوك البيئي الرشيد) لدي الأفراد الذي يعزز من التعامل مع المواطنة البيئية. وتم تحديد تلك السلوكيات انطلاقا من الدراسات العلمية والأكاديمية وتقارير المنظمات الدولية والقومية المعنية. وتمثلت في ثلاث أبعاد رئيسية: المسؤولية الشخصية البيئية، العدالة البيئية، المشاركة البيئية. واعتمد الباحث على منهج المسح الاجتماعي بالعينة، واستخدم البحث مقياس السلوك البيئي. وتمثل مجتمع الدراسة في المستفيدين بخدمات الجمعيات الأهلية، والذين بلغ عددهم (2060) مستفيد، وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة بنسبة 10% من إجمالي مجتمع البحث. وبلغ حجم العينة (206) مشاركًا تم سحبها باستخدام طريقة الجداول العشوائية، وتم جمع البيانات في الفترة 25/10/2019 إلى 25/12/2019. وتوصل البحث إلى برنامج مقترح قائم على العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي لتعزيز السلوك الإيجابي نحو المواطنة البيئية. وأوصي البحث بضرورة وضع برامج تدريبية أخري تهتم بتعزيز السلوك البيئي الرشيد وإعداد قاعدة بيانات ومعلومات عن الأفراد والأنشطة التي يمكن أن يساعدوا فيها وخبراتهم التي يستفاد منها في دعم السلوك الإيجابي نحو المواطنة البيئية.
الكلمات المفتاحية: برنامج العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي، السلوك الإيجابي، السلوك البيئي الرشيد، المواطنة البيئية.
Abstract: The research aimed to design a proposed program to promote positive behavior towards environmental citizenship using the Rational Emotive Behavioral Therapy model, and to identify the positive behavior (rational environmental behavior) of individuals that enhances dealing with environmental citizenship. These behaviors were identified based on scientific and academic studies and reports of relevant international and national organizations. It consisted of three main dimensions: environmental personal responsibility, environmental justice, and environmental participation. The researcher relied on the sample social survey method, and the research used the environmental behavior scale. The study population consisted of the beneficiaries of the services of civil associations, who numbered (2060) beneficiaries, and a simple random sample of 10% of the total research community was chosen. The sample size was (206) participants, who were drawn using the random tabulation method, and data were collected in the period 25/10/2019 to 25/12/2019. The research reached a proposed program based on rational emotive behavioral therapy to enhance positive behavior towards environmental citizenship. The research recommended the need to develop other training programs concerned with promoting rational environmental behavior and preparing a database and information on individuals and activities that they can help with and their experiences that can be benefited from in supporting positive behavior towards environmental citizenship.
Key words: Rational emotive behavioral therapy program) REBT), Positive behaviour, Rational environmental behaviour, environmental citizenship