يتناول البحث إعادة تصميم الفراغات التعليمية بما يواكب التقنيات الذكية في التعليم ومعرفة مدى ملائمته لاحتياجات المستخدمين من أعضاء هيئة تدريس وطلاب والارتقاء بمستوى التعليم المعماري بالجامعات المصرية. يستعرض البحث تحليل ودراسة الوضع الراهن لصالات الرسم داخل الاكاديمية الحديثة للهندسة والتكنولوجيا كجزء من الفراغات التعليم المعماري ورصد المشكلات بها واستخدام التقنيات الذكية لتطويرها وأخيرا التقييم والمقارنة بين الوضع الحالي والوضع المقترح. يهدف البحث للوصول إلى الأداء الوظيفي الأمثل للفراغات التعليمية في ظل التطورات السريعة للمواد والنظم الذكية. وبناءً على الدراسة تمت التوصية بإعادة هيكلة الفراغات التعليمية في الجامعات المصرية لمواكبة التغيرات والتطورات الحديثة في مجال التعليم.