هدف البحث إلى الكشف عن أثر تقنية الإيقاظ الموسيقي في تنمية الوعي الأيكولوجي لدى طفل ما قبل المدرسة. وللوصول لأهداف البحث والإجابة عن أسئلة البحث والتحقق من صحة الفرضيات تم تطبيق المنهج شبه التجريبي (ذو المجموعة الواحدة) والذي يتفق مع الفرضيات وتم تطبيق القياسين القبلي والبعدي، وتمثلت أدوات القياس في بطاقة الوصف والملاحظة لقياس الوعي الأيكولوجي لطفل ما قبل المدرسة عينة البحث، أما مواد البحث تمثلت في بعض نماذج للإيقاع الموسيقي البسيط المستخدم من خلال أوراق الأشجار المختلفة، وشعر الحصان، جلد الحيوانات، وخشب الغاب، تم اختيار مجموعة البحث التجريبية من أطفال عمرهم من (5 – 7) سنوات روضة عبد اللطيف حسانين، إدارة شرق الزقازيق التعليمية، محافظة الشرقية، جمهورية مصر العربية، والتي بلغ قوامها (120) طفلاً وطفلةً، تم تطبيق التجربة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 2022 / 2023 م، وكشفت النتائج التجريبية للبحث: عن وجود علاقة ارتباطية أي أثر دال إحصائياً لتقنية الإيقاظ الموسيقي وتأثيرها الفعال الإيجابي في تنمية الوعي الأيكولوجي لدى طفل ما قبل المدرسة (عينة البحث) وبقاء أثره وكيفية تنمية أنماط التعليم (السمعية والبصرية) من خلال أدوات البيئة المحيطة بالطفل مع استدعاء المعلومة في بيئات تعليمية مختلفة، وقدم البحث في ضوء نتائجه بعض التوصيات والبحوث المقترح إجراؤها.