تهدف هذه الدراسة إلى إبراز منهج ابن عرفة في تفسيره، وتسليط الضوء على شخصيته وكتابه الذي لم يكتبه بخطه، بل كان من إملائه على تلامذته، مع بيان القيمة العلمية للكتاب وهو من أشهر كتب التفاسير في القرن الثامن الهجري، وذلك بما ضمنه من منهج رزين ومحتوى قيم. وهو متوسط بين المختصرات والمطولات ، وقد اشتمل البحث على مقدمة، ومنها: بيان أهمية الموضوع في دفع الشبهات والافتراءات التي تثار حول تفسير بعض الآيات من قبل أصحاب العقائد الزائفة . ومبحثين : الأول في التعريف بابن عرفة وبتفسيره، والثاني في منهجه فيه، ثم خاتمة تضمنت أهم النتائج، وأبرزها: بكونه جامعًا بين العلوم العقلية كالمنطق، والعلوم النقلية كالتفسير والعربية، مع الاهتمام بالجوانب البلاغية، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي في الترجمة للإمام ابن عرفة والتعريف بكتابه، والمنهج الوصفي الاستنباطي في بيان منهجه في التفسير.