هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية حقيبة تعليمية إلكترونية على تنمية بعض مهارات برمجة تطبيقات الأجهزة الذكية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة جدة، ولتحقيق هدف البحث اتبعت الباحثة المنهج شبه التجريبي، واعتمد البحث الحالي على التصميم التجريبي القائم على مجموعتين، بلغت عينة البحث (50) طالبة من طالبات الصف الثاني الثانوي بجدة، وتمثلت أدوات البحث في الاختبار التحصيلي والاختبار الأدائي لبعض مهارات برمجة تطبيقات الأجهزة الذكية ، و خلص البحث إلى عدة نتائج أهمها فاعلية حقيبة تعليمية إلكترونية على تنمية بعض مهارات برمجة تطبيقات الأجهزة الذكية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة جدة ، وفي ضوء ما أسفر البحث عنه من نتائج تم تقديم عدد من التوصيات والمقترحات.