Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة الحالية الي تناول فاعلية استخدام التدريس الحواري لتنمية مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب كلية التربية. وتكونت عينة الدراسة من 45 طالب من طلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة بنها. واشتملت أدوات الدراسة على قائمة مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ، واختبارين مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (قبلي وبعدي)، ومقياس أداء متدرج لتقديرهما. وقد استخدمت الدراسة التصميم التجريبي ذو المجموعة التجريبية الواحدة. وتم تطبيق اختبار مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية القبلي بشكل مسبق للمشاركين في الدراسة. وقد تم تطبيق اختبار مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية البعدي للمشاركين في الدراسة، بعد تنفيذ المعالجة. كشفت النتائج أن استخدام التدريس الحواري كان فعالاً في تنمية مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدي عينة الدراسة. وأشارات نتائج الدراسة الى وجود فروق ذات دلالة أحصائية بين متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية فى القياس القبلي والبعدي فى مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ككل لصالح القياس البعدي. وترجع هذه النتائج الى فاعلية استخدام التدريس الحواري. وبالتالي، ينبغي إيلاء المزيد من الاهتمام لدور التدريس الحواري في تحسين مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الإنجليزية.
DOI
10.21608/jfeb.2024.291352.1922
Keywords
مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية, التدريس الحواري, طلاب الفرقة الثانية, شعبة اللغة الإنجليزية
Authors
Last Name
أشرف جلال الدين عبد الرحمن
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية جامعة بنها
Email
esraa.ashraf@fedu.bu.edu.eg
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية التربية جامعة بنها
Email
esraa_ashraf321@yahoo.com
City
-Orcid
-Last Name
محمد صفي الدين خربوش
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية جامعة بنها
Email
esraaashrafgalal@gmail.com
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية التربية جامعة بنها
Email
abeer.diab@fedu.bu.edu.eg
City
-Orcid
-Link
https://jfeb.journals.ekb.eg/article_396399.html
Detail API
https://jfeb.journals.ekb.eg/service?article_code=396399
Publication Title
مجلة کلية التربية. بنها
Publication Link
https://jfeb.journals.ekb.eg/
MainTitle
استخدام التدريس الحواري لتنمية مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية