استهدفت الدراسة التعرف على تداعيات مواقع التواصل الاجتماعي على القيم والأمن الفكري لدى طلاب الجامعات المصرية, ودور جامعة العريش في تنمية  القيم والأمن الفكري لطلابها في مواجهة الفكر المتطرف وتحصين طلاب الجامعات من كل فكر دخيل ومعتقدات فاسدة  في ظل إنتشار وسائل التواصل الاجتماعي, وما تمر به محافظة شمال سيناء من أحداث متطورة لا تخفى على أحد , والمهددات التي تهدد الأمن الفكري, , واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي تحقيقاً لأهدافها , والاستبانة كأداة للدراسة الميدانية وجاءت الدراسة في المحاور الأتية, المحور الأول , الفلسفة الحاكمة لمواقع التواصل الاجتماعي وتوظيفها في التعليم الجامعي , المحور الثاني, تأثير مواقع التواصل الاجتماعي , المحور الثالث انعكاسات محتوى التواصل الاجتماعي على الأمن الفكري , المحور الرابع دور الجامعة في تنمية القيم والأمن الفكري لدي طلابها, المحور الخامس التصور المقترح للتوظيف جامعة العريش لمواقع التواصل الإجتماعي لتنمية القيم وتحقيق الأمن الفكري لطلابها . وتوصلت نتائج الدراسة الميدانية بأن هناك اتجاه سلبي لبعض الطلاب وأعضاء هيئة التدريس نحو استخدام مواقع التواصل الإجتماعي في العملية التعليمية, وأن ظاهرة انتحال الشخصيات تؤثر في عدم الثقة بكل ما يكتب على مواقع التواصل الإجتماعي, واوصت الدراسة, بأهمية تنظيم لجان متابعة تقوم بدور الرقابة والتقويم لأداء مواقع التواصل علي مستوى الجامعة الكلمات المفتاحية: مواقع التواصل الاجتماعي, القيم, الأمن الفكري