Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى بناء برنامج إثرائى مقترح في العلوم قائم على جدارات مهن المستقبل ودراسة فعاليته في تنمية مهارات التفكير الريادي والطموح الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.
ولتحقيق هذا الهدف، قامت الباحثة بإعداد إطار عام للبرنامج الإثرائى في العلوم والقائم على جدارات مهن المستقبل وإعداد دليل للمعلم وكتاب الأنشطة للطالب الخاص بأحد وحدات البرنامج وهي وحدة "مستقبل صناعة الفضاء"، كما تم بناء أدوات البحث وهي عبارة عن مقياس لمهارات ريادة الأعمال، ومقياس للطموح الأكاديمي. وللتحقق من فاعلية البرنامج الإثرائى في العلوم، تم اختيار مجموعة تجريبية مكونة من 31 تلميذ من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي، درست أحد الوحدات التجريبية من البرنامج الإثرائى. وتم تطبيق أدوات البحث قبل وبعد تقديم البرنامج. وأظهرت نتائج البحث وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لأدوات البحث لصالح التطبيق البعدي، وهذا يدل على فاعلية البرنامج الإثرائي والمعد وفق جدارات مهن المستقبل لتنمية مهارات التفكير الريادي والطموح الأكاديمي لدي تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. وفي ضوء هذه النتائج أوصي البحث بضرورة الاهتمام بمهن المستقبل وإكساب الطلاب الجدارات الخاصة بها، والاهتمام بتنمية مهارات التفكير الريادي والطموح الأكاديمي لدى الطلاب من خلال تدريس العلوم.
DOI
10.21608/jfeb.2023.311482
Keywords
الكلمات المفتاحية: جدارات مهن المستقبل- مهارات التفكير الريادي, الطموح الأكاديمي
Authors
Last Name
كمال إبراهيم عبد الفتاح
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية – جامعة عين شمس
Email
sallykamal305@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://jfeb.journals.ekb.eg/article_311482.html
Detail API
https://jfeb.journals.ekb.eg/service?article_code=311482
Publication Title
مجلة کلية التربية. بنها
Publication Link
https://jfeb.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج إثرائى مقترح في العلوم قائم على جدارات مهن المستقبل لتنمية مهارات التفكير الريادي والطموح الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية