Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى تحديد النموذج البنائي لعلاقة اضطراب النوموفوبيا بكل من هوس السيلفي والشعور بالوحدة النفسية لدى طلاب التعليم الفني، والكشف عن الفروق في درجاتهم على اضطراب النوموفوبيا وفقًا لمتغيري النوع (ذكور- إناث)، والتخصص الدراسي: مدارس ثانوي فني (صناعي- تجاري- زراعي)، فضلًا عن مدى إسهام كل من هوس السيلفي والشعور بالوحدة النفسية في التنبؤ باضطراب النوموفوبيا. وقد تضمنت عينة البحث (589) طالبًا من طلاب مدارس التعليم الفني، بواقع (209) طالبًا وطالبة من طلاب التعليم الثانوي الصناعي، و(192) طالبًا وطالبة من طلاب التعليم الثانوي التجاري، و(188) طالبًا وطالبة من طلاب التعليم الثانوي الزراعي، بمتوسط عمري قدره (16.95) عامًا، وانحراف معياري قدره (0.97). أما أدوات البحث فقد أعدت الباحثة مقياس اضطراب النوموفوبيا، مقياس هوس السيلفي، ومقياس الشعور بالوحدة النفسية. وقد أسفر البحث عن نتائج مؤداها: عدم وجود فروق دالة إحصائيًا في درجات عينة البحث على مقياس اضطراب النوموفوبيا تبعًا لمتغيري النوع (ذكور- إناث)، والتخصص الدراسي (صناعي- تجاري- زراعي). وأوضحت النتائج التطابق التام للنموذج البنائي المُقترح مع مصفوفة الارتباط البسيط، كما كشف عنه التأثير السببي الموجب المباشر وغير المباشر لمتغيري هوس السيلفي والشعور بالوحدة النفسية على اضطراب النوموفوبيا، وأكدت النتائج إمكانية إسهام كل من هوس السيلفي والشعور بالوحدة النفسية في التنبؤ باضطراب النوموفوبيا. كما قدمت الباحثة في ضوء نتائج البحث عددًا من التوصيات والمقترحات البحثية.
DOI
10.21608/jfeb.2023.307530
Keywords
الكلمات المفتاحية: اضطراب النوموفوبيا, هوس السيلفي- الشعور بالوحدة النفسية- العلاقات السببية- طلاب التعليم الفني
Authors
MiddleName
-Affiliation
كلية التربية - جامعة العريش
Email
drazza.hassan2020@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://jfeb.journals.ekb.eg/article_307530.html
Detail API
https://jfeb.journals.ekb.eg/service?article_code=307530
Publication Title
مجلة کلية التربية. بنها
Publication Link
https://jfeb.journals.ekb.eg/
MainTitle
النموذج البنائي للعلاقات السببية بين اضطراب النوموفوبيا وهوس السيلفي والشعور بالوحدة النفسية لدى طلاب التعليم الفني