Beta
285898

دور معلمى مرحلة التعليم الأساسى فى مواجهة ظاهرة التنمر "دراسة ميدانية"

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف هذا البحث إلى التعرف على واقع مشكله التنمر بمدارس التعليم الأساسى (الحلقه الثانيه من التعليم الأساسى) بمحافظة القليوبية ودور معلمى مرحله التعليم الأساسى فى مواجهة هذه الظاهرة وتوصلت هذه الدراسة إلى إنتشار تلك الظاهرة (ظاهرة التنمر ) وتنوع أشكال وممارسات التنمر الذى يقوم به التلاميذ وأن هناك العديد من الأسباب و العوامل التى أدت إلى إنتشار ظاهرة التنمر و أن التنمر له اثاراً سلبية على كلاً من المتنمر والمتنمر عليه ليس هذا فحسب بل له تاثيراً كبيراً على المدرسة وعلى العملية التعليمية وعلى المجتمع ككل وتوصلت الدراسة إلى أن المدرسة بكافة منظوماتها لها دوراً هاماً فى مواجهة هذه الظاهرة خاصه المعلمين بإعتبار أنهم الأكثر احتكاكاً بالتلاميذ وأن لهم دوراً كبيراً فى إيجاد حلول لمواجهة مشكلة التنمر فى المدرسة كما توصلت الدراسة إلى الكشف عن التحديات المجتمعية التى تحتم على المدرسة ككل والمعلمين خاصه الاهتمام بتلك الظاهرة مع تقديم تصور مقترح أكثر فاعليه لمحاولة الحد من الظاهرة ومواجهتها.
 
 

DOI

10.21608/jfeb.2022.285898

Keywords

الكلمات المفتاحية : معلم التعليم الأساسى, ظاهرة التنمر

Authors

First Name

ايمان

Last Name

عبد الرحيم السيد سعد

MiddleName

-

Affiliation

كلية التربية -جامعة بنها

Email

emanabdelrehem007@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

33

Article Issue

131

Related Issue

39013

Issue Date

2022-07-01

Receive Date

2023-02-16

Publish Date

2022-07-01

Page Start

405

Page End

444

Print ISSN

1110-2411

Online ISSN

2682-3373

Link

https://jfeb.journals.ekb.eg/article_285898.html

Detail API

https://jfeb.journals.ekb.eg/service?article_code=285898

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

928

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية. بنها

Publication Link

https://jfeb.journals.ekb.eg/

MainTitle

دور معلمى مرحلة التعليم الأساسى فى مواجهة ظاهرة التنمر "دراسة ميدانية"

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024