هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الكفاءة السيكومترية لمقياس الرضا والاستمتاع بالحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتكونت العينة من (327) طالبًا وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية، بمتوسط عمر زمني (17.61) عامًا وانحراف معياري (0.49) عامًا، وقد استند هذا المقياس على خلفية واطر نظرية من النتائج والدراسات السابقة المستمدة من البحوث التي سعت إلى بناء نماذج من مقاييس الرضا والاستمتاع بالحياة، وقد تم التحقق من الكفاءة السيكومترية للمقياس باستخدام التحليل العاملى الاستكشافي، والاتساق الداخلى والثبات وفقا لطريقتي الفاكرونباخ والتجزئة النصفية، حيث إنه أظهرت نتائج التحليل العاملى الاستكشافي أن البعدين التي اعتمدت عليهما الباحثة أسفرت المعالجة الاحصائية لــــ20 بندًا موزعه على بعدًا واحدًا، وتوصلت النتائج ان جميع قيم معاملات ألفا مرتفعة، وكذلك قيم معاملات الثبات بطريقة التجزئة النصفية مما يجعلنا نثق في ثبات المقياس، وتبين ان جميع قيم معاملات الارتباط دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (٠,٠١)، وهذا يؤكد التماسك الداخلى للمقياس.