Subjects
-Abstract
يهدف البحث الحالي إلى تفعيل إدارة المواهب القيادية بالجامعات المصرية باعتبارها مدخل لتحقيق "استراتيجية التنمية المستدامة"، والمقرر الانتهاء منها في عام 2030م؛ وذلك لإسهام هذا المدخل في تحقيق أهداف التعليم الجامعي، عن طريق تحديد وجذب المواهب القيادية، وتنمية وبناء القدرات للمواهب القيادية، والاحتفاظ بالمواهب القيادية.
وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي؛ وذلك لمناسبته لطبيعة البحث. وقد اشتمل البحث على الإطار العام، وعرض إدارة المواهب القيادية بالجامعات المعاصرة المفهوم والمحددات، والنماذج التطبيقية لأفضل الممارسات في إدارة المواهب القيادية بالجامعات المعاصرة، ودراسة تحليلية لاستراتيجية التنمية المستدامة (رؤية مصر2030م) في مجال التعليم الجامعي، وموقع إدارة المواهب القيادية فيها، ثم وصف واقع إدارة إدارة المواهب القيادية في الجامعات المصرية.
وانتهى البحث بمجموعة من الإجراءات المقترحة لتفعيل إدارة المواهب القيادية بالجامعات المصرية، بما يحقق استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030، وتتمثل في إجراءات موائمة أهداف إدارة المواهب القيادية بأهداف الجامعة، وإجراءات ترتبط بدمج إدارة المواهب القيادية مع إدارة الموارد البشرية، وإجراءات تحديد المناصب القيادية المهمة، وإجراءات تحديد مخزون المواهب القيادية.
DOI
10.21608/jfees.2023.312236
Keywords
إدارة المواهب القيادية, استراتيجية التنمية المستدامة, رؤية مصر 2030م, الجامعات المصرية
Authors
MiddleName
-Affiliation
أستاذ مساعد بقسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية
كلية التربية– جامعة المنيا
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jfees.journals.ekb.eg/article_312236.html
Detail API
https://jfees.journals.ekb.eg/service?article_code=312236
Publication Title
مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية
Publication Link
https://jfees.journals.ekb.eg/
MainTitle
إدارة المواهب القيادية بالجامعات المصرية مدخل لتحقيق أهداف استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030م