Beta
392645

(اثر استراتيجية البطاقات المروحية في تنمية مهارات التفكير التباعدي لدى طالبات الصف الخامس الادبي لمادة التاريخ في دولة العراق) ملاحظة / بخصوص تغيير العنوان تم بشكل جزئي كونه مصاد

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

ملخص البحث:
هدف البحث إلى معرفة اثر استراتيجية البطاقات المروحية في تنمية مهارات التفكير التباعدي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ؛ ولتحقيق اهداف البحث تم استخدام المنهج التجريبي المعتمد على التصميم ذي المجموعتين الضابطة و التجريبية والاختبار القبلي والبعدي، إذ تكونت عينة البحث من (61) طالبة في الصف الخامس الادبي انقسموا إلى(30) في المجموعة التجريبية و (31) في المجموعة الضابطة. ولغرض اعداد اختبار تنمية مهارات التفكير التباعدي تبنى الباحث نظرية جيلفورد في بناء القدرات العقلية واتبع تقسيمه لعوامل الطلاقة والمرونة ،وأظهرت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الاختبار البعدي لصالح المجموعة التجريبية، التي درست وفق استراتيجية البطاقات المروحية، ويوصي البحث بتنظيم دورات تدريبية للمدرسين لاستخدام استراتيجية البطاقات المروحية في تدريس التاريخ للمرحلة الاعدادية وتضمين كتب ومناهج الدراسات الاجتماعية ومنها التاريخ مشكلات تتحدى تفكير الطلبة لتحفزهم على استخدام مهارات التفكير التباعدي ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية الاتية: -
1-لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) في متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللواتي يدرسن مادة التاريخ الحديث باستراتيجية البطاقات المروحية ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللواتي يدرسن المادة نفسها بالطريقة التقليدية في الاختبار البعدي لتنمية مهارات التفكير التباعدي.
2-لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين متوسطي درجات الطالبات اللاتي يدرسن باستراتيجية البطاقات المروحية واللاتي يدرسن بالطريقة التقليدية في المجالات الستة (الطلاقة اللفظية، الطلاقة التعبيرية، الطلاقة الارتباطية، الطلاقة الفكرية، المرونة التلقائية، المرونة التكيفية) في تنمية مهارات التفكير التباعدي.
الكلمات المفتاحية:(استراتيجية البطاقات المروحية، مهارات التفكير التباعدي)

DOI

10.21608/mercj.2024.280852.1596

Keywords

الكلمات المفتاحية:(استراتيجية البطاقات المروحية, مهارات, التفكير التباعدي)

Authors

First Name

محمد

Last Name

الربيعي

MiddleName

-

Affiliation

جامعة بغداد/ كلية التربية للبنات /قسم العلوم التربوية والنفسية

Email

muhammed.ibrahim@coeduw.uobaghdad.edu.iq

City

-

Orcid

0000-0002-4202-6693

Volume

12

Article Issue

106

Related Issue

51641

Issue Date

2024-12-01

Receive Date

2024-04-02

Publish Date

2024-12-01

Page Start

513

Page End

554

Print ISSN

2536-9504

Online ISSN

2735-5233

Link

https://mercj.journals.ekb.eg/article_392645.html

Detail API

https://mercj.journals.ekb.eg/service?article_code=392645

Order

11

Type

المقالة الأصلية

Type Code

906

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة بحوث الشرق الأوسط

Publication Link

https://mercj.journals.ekb.eg/

MainTitle

(اثر استراتيجية البطاقات المروحية في تنمية مهارات التفكير التباعدي لدى طالبات الصف الخامس الادبي لمادة التاريخ في دولة العراق) ملاحظة / بخصوص تغيير العنوان تم بشكل جزئي كونه مصادق عليه من رئاسة الجامعة لا يمكن تغييره كامل لهذا السبب The effect of the flash cards strategy in developing divergent thinking ski

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024