Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة الحالية الى الوقوف على طبيعة العلاقة بين التفكير البنائي لدى الوالدين والسعاده بأبعادها ( مشاعر البهجة والعلاقات الايجابية مع الاخرين ومشاعر الرضا والتفاؤل ) لدى المراهقين الصم وكانت عينة الدراسة النهائية 50 مراهقا أصم و والديهم 50 وطبقت ادوات الدراسة مقياس التفكير البنائي لدى الوالدين ( اعداد الباحثة) ومقياس السعادة لدى المراهقين الصم ( اعداد الباحثة) على عينه من المراهقين الصم بمدرسة الامل للصم وضعاف السمع بمحافظة بورسعيد وتوصلت نتائج الدراسة الى وجود علاقة ارتباطيه موجبه داله احصائياً بين التفكير البنائي لدى الوالدين وكل من مشاعر البهجة والعلاقات الايجابية مع الاخرين ومشاعر الرضا والتفاؤل، والدرجة الكلية للسعادة لدى المراهقين الصم عند مستوى دلالة (0.01) أى انه كلما ارتفعت درجات التفكير البنائي لدى الوالدين ، ارتفعت درجات المراهقين الصم فى كل من مشاعر البهجة والعلاقات الايجابية مع الاخرين ومشاعر الرضا والتفاؤل، والدرجة الكلية للسعادة، والعكس صحيح ؛ وتوصلت ايضا الى انه يمكن التنبؤ بدرجات المراهقين الصم في السعاده من خلال درجات والديهم في التفكير البنائي .
DOI
10.21608/jftp.2023.179776.1240
Keywords
التفكير البنائي, السعاده, المراهقين الصم
Authors
First Name
آمال صالح احمد صالح زرمبة
MiddleName
-Email
a.zoromba@edu.psu.edu.eg
Orcid
-Last Name
منصور محمد سيد احمد
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية _ جامعة بورسعيد
Email
abdelsabor.mansour@edu.psu.edu.eg
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية - جامعة بورسعيد
Email
heba.kamal@edu.psu.edu.eg
City
-Orcid
-Link
https://jftp.journals.ekb.eg/article_323056.html
Detail API
https://jftp.journals.ekb.eg/service?article_code=323056
Publication Title
مجلة کلية التربية. بورسعيد
Publication Link
https://jftp.journals.ekb.eg/
MainTitle
التفكير البنائي للوالدين وعلاقته بالسعادة لدى المراهقين الصم