تعتبر البرامج الإلکترونية التعليمية أحد أشکال تطوير جودة التعليم بالمؤسسات التعليمية ، فهي بمثابة تنظيم يخطط له مسبقا في صورة کلية تتضمن المادة والوسائل التعليمية والأنشطة المصاحبة لها وطرق التدريس ، ويحتاج ذلک مرور المتعلم بخبرات يترتب عليها اکتساب للمعلومات والمهارات ، ويهدف البحث إلي اعداد برنامج تعليمي الکتروني لتنمية مهارات الطلاب لتقنيات تنفيذ کولة "الجاکيت الرجالي الرسمي" کأحد أساليب التعلم الذاتي ، وقياس فاعليته في اکساب الطلاب للمعارف والمهارات التي يتضمنها محتوي البرنامج ، وقد بلغت عينة البحث (39) من طلاب الفرقة الرابعة قسم الملابس والنسيج کلية الاقتصاد المنزلي بجامعة حلوان . واتبع البحث المنهج شبه التجريبي وذلک لملائمته لتحقيق أهداف البحث وفروضه وکان من نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوي دلالة (0.01) بالنسبة للاختبار (التحصيلي والمهاري) لصالح التطبيق البعدي، مما يؤکد فاعلية البرنامج الإلکتروني المقترح في تنمية مهارات تقنيات تنفيذ کولة "الجاکيت الرجالي الرسمي"، کما جاءت آراء الطلاب نحو التعلم باستخدام البرنامج إيجابية ، ومن توصيات البحث الاستفادة من البرنامج المقترح للبحث الحالي بنسخه على اسطوانات مدمجة (CD) توزع من خلال المؤسسات التعليمية ومراکز التدريب المتخصصة في مجال الملابس.