فاعلية برنامج قائم على استراتجية التعلم المعكوس في تحسين التنظيم الوجداني لدى عينة من اطفال الروضة
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/jsc.2023.298002
26
01.2023
41094
2023-01-01
2023-05-07
2023-01-01
163
168
2090-0619
2090-0627
https://jsc.journals.ekb.eg/article_298002.html
https://jsc.journals.ekb.eg/service?article_code=298002
24
المقالة الأصلية
849
Journal
مجلة دراسات الطفولة
https://jsc.journals.ekb.eg/
فاعلية برنامج قائم على استراتجية التعلم المعكوس في تحسين التنظيم الوجداني لدى عينة من اطفال الروضة
Details
Type
Article
Created At
24 Dec 2024