د/ نادية عطية بخيت: فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم الممتع في علاج صعوبات القراءة لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم بمدارس التربية الفكرية
Last updated: 24 Dec 2024
10.21608/jsep.2024.362583
6
34
48706
2024-04-01
2024-06-29
2024-04-01
69
135
2682-1931
2682-194X
https://jsep.journals.ekb.eg/article_362583.html
https://jsep.journals.ekb.eg/service?article_code=362583
362,583
المقالة الأصلية
840
Journal
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
https://jsep.journals.ekb.eg/
د/ نادية عطية بخيت: فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم الممتع في علاج صعوبات القراءة لدى التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم بمدارس التربية الفكرية
Details
Type
Article
Created At
24 Dec 2024