مرفت محمود حسن محمد المصري: الإسهام النسبي لأبعاد الذكاء الوجداني في التنبؤ بالكفاءة الأخلاقية لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسيا بكلية التربية جامعة مدينة السادات

إيمــان صـابر عبـاس عبدالرحيـم: الذكاء الوجداني كمنبئ بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية

الإسهام النسبي للکمالية في التنبؤ بالمهارات الاجتماعية لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية

علاقة الذکاء الاجتماعي بالمسايرة والمغايرة لدى طلاب الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة المنيا

شيماء خلاف علي محمد خلاف: التنبؤ بالکفاءة الأخلاقية في ضوء الذکاء المعرفي والذکاء الانفعالي لدي طلاب کلية التربية.

الذکاء الاجتماعى وعلاقته ببعض الجوانب النفسية لدى طلاب الفرقة ال ا ربعة بکلية التربية الرياضية جامعة المنيا

رانيا كمال على إبراهيم: الإسهام النسبي للذكاء الوجداني في التنبؤ بالشعور بالسعادة لدى طلاب المرحلة الثانوية

الذکاء الوجدانى وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من طلبة وطالبات الجامعات

مرفت محمود حسن محمد المصري: الفروق في الكفاءة الأخلاقية و الذكاء الثلاثي لدى عينة من المتفوقين دراسيا بكلية التربية جامعة مدينة السادات

المرغوبية الاجتماعية وعلاقتها بالذکاء العاطفي لدى طلاب کلية التربية - جامعة المنيا