أ.م.د/ عماد محمد هنداوي جاد: نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات الجدل العلمي والتفكير التصميمي في مادة الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jsep.2023.304311
5
26
41998
2023-01-01
2023-06-19
2023-01-01
1
68
2682-1931
2682-194X
https://jsep.journals.ekb.eg/article_304311.html
https://jsep.journals.ekb.eg/service?article_code=304311
304,311
Journal
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
https://jsep.journals.ekb.eg/
أ.م.د/ عماد محمد هنداوي جاد: نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارات الجدل العلمي والتفكير التصميمي في مادة الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
Details
Type
Article
Created At
24 Dec 2024