إيمان حسن محمود تركي: فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتحسين الشفقة بالذات لدي معلمي فصول الدمج
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jsep.2022.292006
4
24
39166
2022-10-01
2023-03-24
2022-10-01
298
332
2682-1931
2682-194X
https://jsep.journals.ekb.eg/article_292006.html
https://jsep.journals.ekb.eg/service?article_code=292006
21
المقالة الأصلية
840
Journal
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
https://jsep.journals.ekb.eg/
إيمان حسن محمود تركي: فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتحسين الشفقة بالذات لدي معلمي فصول الدمج
Details
Type
Article
Created At
24 Dec 2024