أسماء عبد العزيز الطاهر محمد حماد : برنامج مقترح في الفيزياء قائم على الموديولات الإلكترونية لتنمية الحس العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

برنامج في الفيزياء قائم على نظرية معالجة المعلومات لتنمية‏ الفهم العميق والتفكير التحليلي وخفض العبء المعرفي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي

برنامج مقترح قائم على مدخل التعليم المتمايز لتدريس الفيزياء وفاعليته في تنمية مهارات التفکير المرکب لدى طلاب المرحلة الثانوية

برنامج علاجي إلکتروني مقترح لتبسيط بعض المفاهيم الکيميائية الصعبة لدى تلميذات المرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية

برنامج تعليمي مقترح في تطبيقات النانو تكنولوجي وفاعليته في تنمية الخيال العلمي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مقرر العلوم

برنامج في الفيزياء قائم على استراتيجية التعلم الاستقصائي الموجه نحو العملية لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير المستقبلي والمثابرة الأكاديمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي بالت

برنامج تدريبى قائم على الممارسات العلمية والهندسية، والمفاهيم المستعرضة لتنمية التفكير العلمى والاتجاهات ذات الصلة بالفيزياء لدى الطلاب معلمى الفيزياء

أثر استخدام برنامج مقترح فى تدريس الفيزياء قائم على الدمج بين النموذج الاستقصائى(4E×2)وخرائط التفکير فى تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

فاعلية وحدة فيزيائية مُقترحة في التطبيقات الإيجابية للطاقة النووية لتنمية ‏المفاهيم لدى طالبات المرحلة الثانوية

برنامج مُقْتَرَح قَائِم على مدخل التَّعليم المُتَمَايِز لتدريس الفيزياء وفاعليّته فِي تنمِية مهارات التَّفکير المُرَکَّب والکَفاءة الذّاتيَّة الأَکَادِيميَّة لدى طلاب المَرحلَة ال