ملخص:        هدفت الدراسة إلى توضيح الدور الذي تقوم به إدارة الجودة الشاملة وأثارها على التنمية المستدامة، حيث عملت هذه الدراسة على توضيح أهم الأسس النظرية والتطبيقية التي يرتكز عليها مفهوم إدارة الجودة الشاملة يحث على إتقان الأعمال بدقة ويسعى إلى إدارة الجودة المستدامة بالمنظمة، والكشف على أهمية مفهوم إدارة الجودة الشاملة في نظام التعليم العالي، وبيان أهميته لإبعاد التنمية المستدامة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة من خلال الاطلاع على عدد من الدراسات السابقة ذات العلاقة بالدراسة الحالية، وكذلك المقالات والأبحاث العلمية المحكمة، وتم تحليل البيانات عن طريق برنامج SPSS)) وذلك من خلال المقاييس التالية: معامل تحليل الانحدار البسـيط، ومعامل تحليل التباين الأحادي، والمتوسـط الحســابي والانحراف المعياري ومعامل الاختلاف، ويتكون مجتمع الدراسة من (844) فردا من أعضاء هيئة التدريس، والهيئة المعاونة، والإداريين، بالمنشآت المستجدة بجامعة مدينة السادات، حيث اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج التحليلي وذلك لملاءمته لأهداف الدراسة وأسئلتها، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة وجود أثر ذا دلالة معنوية موجبة بين إدارة الجودة الشاملة على التنمية المستدامة بالتطبيق علي المنشآت المستجدة بجامعة مدينة السادات، وجود أثر ذا دلالة معنوية موجبة بين إدارة الجودة الشاملة على كل من البعد الاقتصادي والبعد الاجتماعي والبعد البيئي، كما توصلت الدراسة إلى لا يوجد فروق بين أثر إدارة الجودة الشاملة على التنمية المستدامة، تعزى للمعلومات الديموغرافية بالتطبيق علي المنشآت المستجدة بجامعة مدينة السادات، وقد أوصت الدراسة على مشاركة الإدارة العليا والعاملين في تطبيق أبعاد إدارة الجودة الشاملة بالمنشآت المستجدة، وربط مخرجات الجامعة بسوق العمل، وبخدمة المجتمع، وتعزيز استخدام التقنيات الحديثة لضرورة عملية التطوير والتحسين المستمر.