Subjects
-Tags
-Abstract
الملخص
هدف البحث إلى قياس فاعلية توظيف منصات التقييم الإلكتروني في تلبية متطلبات التقييم الذاتى بمؤسسات التعليم قبل الجامعى واتجاهاتهم نحوها ، تم اجراء البحث علي عينة تجريبية بالفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2019/ 2020، كما تم اختبار العينة من فرق الجودة بمدرسة الانصار الدولية بإدارة الشارقة التعليمية بدولة الإمارات العربية المتحدة بطريقة عشوائية مقصودة بلغت (30) من اعضاء فرق الجودة، وتوصل البحث لنتائج كان من أهمها : ثبوت فاعلية منصات التقييم الإلكتروني في تلبية متطلبات التقييم الذاتى بمؤسسات التعليم قبل الجامعى لدى عينة البحث التجريبية فى تحقيق متطلبات التقييم الذاتى ، مع وجود فروق ايجابية في اتجاهات عينة البحث نحو التقييم الالكترونى، وأيضاً وجود علاقة ارتباطية موجبة بين نتائج تطبيق استبانة المتطلبات والاتجاه لدى عينة البحث التجريبية، ومن ابرز التوصيات ضرورة توفير التدريب اللازم لفرق الجودة بمؤسسات التعليم قبل الجامعى للتوعية بأهمية التقييم الذاتى عبر منصات التقييم الالكترونى وتعميم نتائج البحث الحالي على مجتمع أكبر من مؤسسات التعليم قبل الجامعى بمصر والإمارات.
DOI
10.21608/jesr.2020.287012
Keywords
الكلمات الدالة : التقييم الذاتى, التقييم الالكترونى, منصات التقييم
Authors
MiddleName
-Affiliation
معهد الدراسات والبحوث البيئية – جامعة مدينة السادات
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
معهد الدراسات والبحوث البيئية – جامعة مدينة السادات
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
كلية التربية جامعة الأزهر
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jesr.journals.ekb.eg/article_287012.html
Detail API
https://jesr.journals.ekb.eg/service?article_code=287012
Publication Title
Journal of Environmental Studies and Researches
Publication Link
https://jesr.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية توظيف منصات التقييم الإلكتروني في تلبية متطلبات التقييم الذاتى بمؤسسات التعليم قبل الجامعى واتجاهاتهم نحوها