الملخص      يتناول البحث الراهن قضية المشاركة المجتمعية كأحد مقومات نجاح تطبيق نظم الجودة فى التعليم وخاصة التعليم العالى، وذلك من خلال دراسة وصفية تناقش أهم ما ورد فى شأن المشاركة المجتمعية فى إطار المواصفة الدولية ISO 26000، و معايير المجلس العربى لضمان الجودة ، ومعايير الهيئة القومية لضمان الجودة والإعتماد – الإصدار الثالث يونيو 2015 وأتبعت الدراسة المنهج الوصفى وتوصلت الدراسة إلى أن المنظومات الثلاثة قد تبنت دور الشراكة المجتمعية كدور أساس فى تحقيق معايير الجودة فى التعليم وإن إختلفت درجة الأهمية، وأوصى البحث بضرورة التوسع فى نشر ثقافة الجامعات المشاركة مجتمعيا وزيادة الوعى المجتمعى بأهمية هذا الدور