ترى الباحثتان ان الفنون تُعتبر نتاج إبداعي إنساني ، وهي لونًا من ألوان الثقافة لأنها تعبر عن "التعبير الذاتي" وليست تعبيرًا عن حاجة الإنسان لمتطلبات حياته ، وليس للفن ولا للفنان جنسية لأن رسالته موجهة إلى البشرية جمعاء ، فهو قادر على التقريب بين الثقافات بما يثيره من قضايا إنسانية ، وما يدعو إليه من قيم سامية مثل التضامن والتراحم والتعاون ، ويعمل علي تنمية مواهب الإنسان وتوسيع خياله بما يكتسبه من مهارات وخبرات ، لذلك يتضح أن هناك علاقة وثيقة بين الفن وارتقاء الشعوب فالفن أو الفنون المختلفة لها عصور ازدهار ولها أيضا فترات هبوط وخمول وضعف متمشية مع نهضة الشعوب نفسها أو تدهورهاومن خلال عمل الباحثتان بقسم التعبير الحركي وفي سياق ما تقوم به وزارة التعليم العالي من مواكبة التطورات العصرية والتقدم في القضايا التربوية ومتابعة الجديد في سبل تحسين العملية التعليمية لكي تستطيع التفاعل والتعامل مع معطيات هذا العصر ومجاراته، حيث أصبحت معظم المؤسسات تعتمد على استخدام التكنولوجيا الحديثة في جميع أعمالها من تخطيط وتنظيم وتوجيه، ورقابة إلكترونيه، ومن هنا انبثقت مشكلة البحث الحالي لمحاوله التعرف علي فاعليه استخدام "الذكاء الاصطناعي (AI)" و"ملف الإنجاز الإلكترونيE– Portfolio" علي مستوى الأداء المهاري والتحصيل المعرفي لبعض مهارات الباليه