استهدف البحث بصفة أساسية التعرف على كل من وعي وتطبيق مديري المكتبات الجامعية بجامعة كفرالشيخ لمؤشر التنظيم المالي والإداري بأبعاده المختلفة بالمعيار العربي الموحد بجامعة كفرالشيخ، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لإجراء الدراسة، وبلغ حجم العينة 16 مدير مكتبة جامعية، واستعان الباحث ببعض الأساليب الإحصائية الوصفية لتحليل بيانات الدراسة وهي النسب المئوية والتكرارات والمتوسطات الحسابية. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج كان من أبرزها ما يلي :
1- كان مستوى وعي مديري المكتبات الجامعية بجامعة كفرالشيخ لمؤشر التنظيم المالي والإداري بالمعيار العربي الموحد (اعلم) متوسطاً.
2- كان مستوى تطبيق المكتبات الجامعية بجامعة كفرالشيخ لمؤشر التنظيم المالي والإداري بالمعيار العربي الموحد (اعلم) منخفضاً لجميع الأبعاد، ولكن يوجد بعض الأبعاد الفرعية كان مستوى التطبيق فيها متوسطاً وهي : التوظيف، والأمن، والتوجيه.
3- خرجت الدراسة بعدد من المعوقات التي أدت إلى انخفاض مستوى تطبيق المكتبات الجامعية لهذا المؤشر وبلغ عددها تسعة معوقات، كان أهمها واتفق عليه جميع مدير المكتبات بنسبة (100%) انخفاض المستوى التعليمي والثقافي لدى العاملين بالمكتبات الجامعية.
4- قدم الباحث رؤية تتكون من احدى عشر نقطة ممكن أن تساعد على التغلب على المعوقات وتساعدهم على تطبيق مؤشر التنظيم المالي والإداري بالمعيار العربي الموحد.