هدفت الدراسة إلى التعرف على المعلومات والقيم والسلوكيات التي تعكسها المسلسلات الكرتونية وتأثيرها على الطفل المصري؛ وذلك عن طريق إجراء دراسة تحليلية على عينة قوامها 10 ساعات من مسلسل قصص الإنسان في القرآن الكريم، بالإضافة إلى دراسة ميدانية على عينة من الأطفال قوامها (150) مفردة، توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج، أهمها: ارتفاع معدل تعرض الطفل المصري للرسوم الكرتونية الدينية، ارتفاع معدل الإشباعات الطقوسية؛ وهذا طبيعي نظرًا لارتفاع الدوافع الطقوسية، ارتفاع معدل القيم الإيجابية المتحققة عند الطفل المصري، كما ظهرت أهمية الرسوم الكرتونية في مدى إدراك الطفل المصري لتعاليم وقيم ومعتقدات الدين الإسلامي بدقة وجعلتهم قادرين على التحدث فيها، ارتفاع معدل مصداقية الرسوم الكرتونية. ارتفاع معدل ثقة الطفل المصري في الرسوم الكرتونية مع زيادة معدل الإيجابيات في سلوك الطفل من وجهة نظر الأمهات، وافق الأمهات على مشاهدة أطفالهن للرسوم الكرتونية؛ حيث إنها تساعدهم على الإيجابية وخصوصًا الرسوم الكرتونية الدينية المصرية، كما أن هناك بعض السلبيات، أهمها: قلة عناصر الإبهار، وبدائية التحريك، غلبت الدوافع الطقوسية على مشاهدة الطفل المصري للرسوم الكرتونية الدينية، يفضل الأطفال مشاهدة الرسوم الكرتونية مع أخوتهم في فترة الظهيرة، ويناقشون أحداثها مع الأسرة.
توجود علاقة طردية بين معدل مشادة الطفل المصري للرسوم المتحركة والدوافع المتحققة من مشاهدة الطفل المصري للرسوم المتحركة، علاقة طردية بين دوافع تعرض الطفل المصري للرسوم المتحركة والإشباعات المتحققة من مشاهدة الطفل المصري للرسوم المتحركة، ولكنها ضعيفة، وكذلك بين دوافع مشاهدة الطفل المصري للرسوم المتحركة وإدراك القيم والسلوكيات التي تعكسها الرسوم المتحركة، ولكنها علاقة ضعيفة.
يوجد علاقة طردية بين الإشباعات المتحققة من مشاهدة الطفل المصري للرسوم المتحركة وإدراك القيم والسلوكيات التي تعكسها الرسوم المتحركة، توجد علاقة ارتباط خطي طردية بين معدل مشاهدة الطفل المصري للرسوم المتحركة وإدراك القيم والسلوكيات والمفاهيم الدينية التي تعكسها الرسوم المتحركة.