· المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تحقيق الـميزة التنافسية في ريادة الأعمال بجامعة الإمام مُحمَّد بن سعود الإسلامية، والتعرف على الـمعوقات التي تواجه تحقيق الـميزة التنافسية في ريادة الأعمال بجامعة الإمام مُحمَّد بن سعود الإسلامية، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها. منهج الدراسة: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي. وظّفت الباحثة الاستبانة أداة لجمع البيانات. مجتمع الدراسة: أعضاء هيئة التدريس بجامعة الإمام مُحمَّد بن سعود الإسلامية بمدينة الرياض، ويشمل (الرجال/النساء) السعوديين وغير السعوديين، الذين يحملون مؤهل دكتوراه (أستاذ مساعد فأعلى)، والبالغ عددهم (2078) عضوًا وعضوة. عينة الدراسة: طُبّقت الدراسة على عينة عشوائية من المجتمع الأصلي، والبالغ عددها (325) استجابة. وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، من أبرزها: أن متطلبات تحقيق الـميزة التنافسية في ريادة الأعمال بجامعة الإمام مُحمَّد بن سعود الإسلامية؛ جاءت بدرجة (مهم جدًّا)، بمتوسط حسابي (4.51 من 5)، وانحراف معياري (0.447)، وموافقة أفراد الدراسة بدرجة عالية على الـمعوقات التي تواجه تحقيق الـميزة التنافسية في ريادة الأعمال بجامعة الإمام مُحمَّد بن سعود الإسلامية، بمتوسط حسابي (4.07 من 5.00)، وانحراف معياري (0.672)، ومن أبرزها: قلة الشراكات بين الجامعة والقطاع الخاص لتمويل المشاريع الريادية، ونقص المخصّصات المالية المرصودة لدعم برامج ريادة الأعمال. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,01) فأقل، بين أفراد عينة الدراسة بكليات (التربية، والإعلام والاتصال)، وأفراد عينة الدراسة ببقية الكليات حول (حاضنات الأعمال، ومُتطلَّبات تحقيق الـميزة التنافسية في ريادة الأعمال بجامعة الإمام مُحمَّد بن سعود الإسلامية)؛ لصالح أفراد عينة الدراسة بكليات (التربية، والإعلام والاتصال).