المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج ارشادي مستند على العلاج السلوكي الجدلي في تحسين التنظيم الانفعالي لدى عينة من طالبات الجامعة ذوات الوزن الزائد. ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي تصميم المجموعتين (الضابطة والتجريبية) وذلك في ضوء القياس القبلي والبعدي و التتبعي، حيث بلغ اجمالي العينة (٢٨) طالبة، وتم تقسيمهم عشوائيا الى (١٤) طالبة في المجموعة التجريبية و (١٤) طالبة في المجموعة الضابطة، وطبق عليهن مقياس التنظيم الانفعالي Garnefski & et al.,2001)) وترجمة (غانم ونوري، ٢٠١٣). وقد تم اجراء التحليلات الإحصائية للتحقق من الخصائص السيكومترية لأدوات البحث، وكذلك للتحقق من الفروض البحثية، وأسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج الارشادي المستند على العلاج السلوكي الجدلي في تحسين التنظيم الانفعالي ، وكما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسط درجات التطبيقين(البعدي - التتبعي) لدى المجموعة التجريبية في مستوى التنظيم الانفعالي لصالح القياس التتبعي مما يدل على استقرار واستمرار التحسن لصالح المجموعة التجريبية،  وأوصت الباحثة بناء على ذلك بالاهتمام بالبرامج الارشادية الوقائية الخاصة باستراتيجيات تنظيم الانفعال لمساعدة الطلبة على إدارة انفعالاتهن.