Subjects
-Tags
-Abstract
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة القيادة التشاركية في المدارس الحكومية وعلاقتها بالرضا الوظيفي، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، إذ تَّم اعتماد الاستبانة أداة رئيسية لجمع البيانات، والتي طبقت على عينة من مجتمِع الدراسة المتمثل في معلمي ومعلمات المدارس الحكومية في محافظة الخليل، البالغ عددهم (321)، يمثلون نسبة (15.9%) من حجم مجتمع الدراسة، وقد تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية الطبقية وتوصلت الدراسة إلى: أن درجة ممارسة القيادة التشاركية في المدارس الحكومية في شمال الخليل جاءت مرتفعة، إذ بلغ المتوسط الحسابي للدرجة الكلية (3.76) بانحراف معياري (0.69(
أن درجة الرضا الوظيفي في المدارس الحكومية في شمال الخليل جاءت مرتفعة، إذ بلغ المتوسط الحسابي للدرجة الكلية (4.21) بانحراف معياري (0.38) وجود علاقة ايجابية بين ممارسة القيادة التشاركية من جهة وبين الرضا الوظيفي من جهة أخرى، حيث بلغ معامل الارتباط للعلاقة بينهما (0.811) بدلالة إحصائيّة (0.00) وهي دالة إحصائياً، وهذا يدل على أنه كلما زادت ممارسة القيادة التشاركية زاد الرضا الوظيفي ، والعكس صحيح. عدم وجود فروق دالة إحصائياً في درجات ممارسة القيادة التشاركية والرضا الوظيفي في المدارس الحكومية في شمال الخليل وفقاً لمتغير الجنس، وسنوات الخبرة عند الدرجة الكلية وجميع أبعاد ممارسة القيادة التشاركية، وذلك لكون مستوى الدلالة أكبر من (0.05). وتوصي الدراسة بضرورة تعزيز ممارسات القيادة التشاركية لدى قادة المدارس من خلال الدورات التدريبية، وتبنيها قادة المدارس كاتجاه فعال في القيادة المدرسية وزيادة الرضا الوظيفي لدى المعلمين والمعلمات.
DOI
10.21608/saep.2024.349631
Keywords
الكلمات المفتاحية: القيادة التشاركية, الرضا الوظيفي, المدارس الحكومية
Authors
First Name
أ. إكرام طلب عبد الهادي .
MiddleName
-Affiliation
طالبة دكتوراه كلية العلوم التربوية جامعة القدس
Email
-City
-Orcid
-First Name
إشراف: أ.د. عفيف حافظ أحمد
MiddleName
-Affiliation
أستاذ مناهج وطرائق تدريس مساعد نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية جامعة القدس فلسطين.
Email
-City
-Orcid
-Link
https://saep.journals.ekb.eg/article_349631.html
Detail API
https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=349631
Publication Title
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
Publication Link
https://saep.journals.ekb.eg/
MainTitle
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية للقيادة التشاركية وعلاقتها بالرضا الوظيفي في شمال الخليل من وجهة نظر المعلمين فيها