Beta
349631

درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية للقيادة التشاركية وعلاقتها بالرضا الوظيفي في شمال الخليل  من وجهة نظر المعلمين فيها

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

المستخلص:

   هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة القيادة التشاركية في المدارس الحكومية وعلاقتها بالرضا الوظيفي، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، إذ تَّم اعتماد الاستبانة أداة رئيسية لجمع البيانات، والتي طبقت على عينة من مجتمِع الدراسة المتمثل في معلمي ومعلمات المدارس الحكومية في محافظة الخليل، البالغ عددهم (321)، يمثلون نسبة (15.9%) من حجم مجتمع الدراسة، وقد تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية الطبقية وتوصلت الدراسة إلى: أن درجة ممارسة القيادة التشاركية في المدارس الحكومية في شمال الخليل جاءت مرتفعة، إذ بلغ المتوسط الحسابي للدرجة الكلية (3.76) بانحراف معياري (0.69(
أن درجة الرضا الوظيفي في المدارس الحكومية في شمال الخليل جاءت مرتفعة، إذ بلغ المتوسط الحسابي للدرجة الكلية (4.21) بانحراف معياري (0.38) وجود علاقة ايجابية بين ممارسة القيادة التشاركية من جهة وبين الرضا الوظيفي من جهة أخرى، حيث بلغ معامل الارتباط للعلاقة بينهما (0.811) بدلالة إحصائيّة  (0.00) وهي دالة إحصائياً، وهذا يدل على أنه كلما زادت ممارسة القيادة التشاركية زاد الرضا الوظيفي ، والعكس صحيح. عدم وجود فروق دالة إحصائياً في درجات ممارسة القيادة التشاركية والرضا الوظيفي في المدارس الحكومية في شمال الخليل وفقاً لمتغير الجنس، وسنوات الخبرة عند الدرجة الكلية وجميع أبعاد ممارسة القيادة التشاركية، وذلك لكون مستوى الدلالة أكبر من (0.05). وتوصي الدراسة بضرورة تعزيز ممارسات القيادة التشاركية لدى قادة المدارس من خلال الدورات التدريبية، وتبنيها قادة المدارس كاتجاه فعال في القيادة المدرسية وزيادة الرضا الوظيفي لدى المعلمين والمعلمات.
 

DOI

10.21608/saep.2024.349631

Keywords

الكلمات المفتاحية: القيادة التشاركية, الرضا الوظيفي, المدارس الحكومية

Authors

First Name

أ. إكرام طلب عبد الهادي .

Last Name

منصور

MiddleName

-

Affiliation

طالبة دكتوراه كلية العلوم التربوية جامعة القدس

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

إشراف: أ.د. عفيف حافظ أحمد

Last Name

زيدان

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ مناهج وطرائق تدريس مساعد نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية جامعة القدس فلسطين.

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

150

Article Issue

2

Related Issue

47091

Issue Date

2024-04-01

Receive Date

2024-04-09

Publish Date

2024-04-01

Page Start

131

Page End

154

Print ISSN

2090-7605

Online ISSN

2537-0650

Link

https://saep.journals.ekb.eg/article_349631.html

Detail API

https://saep.journals.ekb.eg/service?article_code=349631

Order

349,631

Type

المقالة الأصلية

Type Code

714

Publication Type

Journal

Publication Title

دراسات عربية في التربية وعلم النفس

Publication Link

https://saep.journals.ekb.eg/

MainTitle

درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية للقيادة التشاركية وعلاقتها بالرضا الوظيفي في شمال الخليل  من وجهة نظر المعلمين فيها

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024