فاعلية برنامج مقترح لتحسين القراءة والكتابة بلغة برايل لدى الأطفال ذوى الإعاقة البصرية من خلال تنمية الوعى الفونولوجى
Last updated: 03 Jan 2025
10.21608/cpc.2023.331384
الأطفال ذوو الإعاقة البصرية, القراءة والكتابة بلغة برايل, الوعى الفونولوجى
تهاني محمد عثمان
منيب
استاذ التربية الخاصة-كلية التربية –جامعة عين شمس
جمال محمد حسن
نافع
مدرس التربية الخاصة-كلية التربية –جامعة عين شمس
مارينا شحاته مسعد
شحاته
المعيدة بقسم التربية الخاصة-كلية التربية – جامعة عين شمس
76
3
44857
2023-12-01
2023-12-20
2023-12-01
409
478
1687-0697
2682-3136
https://cpc.journals.ekb.eg/article_331384.html
https://cpc.journals.ekb.eg/service?article_code=331384
331,384
المقالة الأصلية
711
Journal
مجلة الإرشاد النفسي
https://cpc.journals.ekb.eg/
فاعلية برنامج مقترح لتحسين القراءة والكتابة بلغة برايل لدى الأطفال ذوى الإعاقة البصرية من خلال تنمية الوعى الفونولوجى
Details
Type
Article
Created At
24 Dec 2024