Beta
ManageSearchChatDiscover
331420

الخصائص السيكو مترية لمقياس التفاعلات الانفعالية الصفية بين المعلم – الطالب لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي في سورية

Article

Last updated: 24 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مستخلص البحث هدف البحث الحالي إلى دراسة الخصائص السيكومترية لمقياس التفاعلات الانفعالية الصفية بين المعلم – الطالب لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي في سورية، وتكونت عينة البحث من 81 طالب وطالبة بمرحلة التعليم الأساسي في مدرستين للوافدين في سورية، وتم التحقق من النتائج باستخدام الاتساق الداخلي، والتحليل العاملي التوكيدي الذي أشار إلى وجود عاملين هما المشاركة الوجدانية الإيجابية، والإرشاد الانفعالي، كما تم التحقق من الثبات باستخدام معامل ألفا كرونباك ومعامل ماكدونالد أوميجا.

DOI

10.21608/cpc.2023.331420

Keywords

الخصائص السيكومترية, مقياس التفاعلات الانفعالية الصفية, المشاركة الوجدانية الإيجابية, والإرشاد الانفعالي

Authors

First Name

سهير أنور

Last Name

محفوظ

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ علم النفس التربوي-كلية التربية جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمود سعيد

Last Name

عطية

MiddleName

-

Affiliation

مدرس علم النفس التربوي-كلية التربية جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

بشرى محمود

Last Name

بلال

MiddleName

-

Affiliation

باحثة دكتوراه – علم النفس التربوي- كلية التربية جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

74

Article Issue

4

Related Issue

44443

Issue Date

2023-04-01

Receive Date

2023-12-20

Publish Date

2023-04-01

Page Start

117

Page End

136

Print ISSN

1687-0697

Online ISSN

2682-3136

Article File

CPC_Volume 74_Issue 4_Pages 117-136.pdf

PDF . 890.0kB

Link

https://cpc.journals.ekb.eg/article_331420.html

Detail API

https://cpc.journals.ekb.eg/service?article_code=331420

Order

331,420

Type

المقالة الأصلية

Type Code

711

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الإرشاد النفسي

Publication Link

https://cpc.journals.ekb.eg/

MainTitle

الخصائص السيكو مترية لمقياس التفاعلات الانفعالية الصفية بين المعلم – الطالب لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي في سورية

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024