الملخص
         هدفت الدراسة إلى التحقق تجريبيًا من وجود فروق في التقديرات اللمسية الحركية بين المكفوفين والصم والعاديين، وتكونت عينة الدراسة من مجموعتين، اولًا: المجموعة التجريبية، (60) مُشارك من المعاقين حسيًا، (30) من المكفوفين مُبكرًا، مُقسمين الى (20) مكفوف بالمرحلة الثانوية بمدرسة النور ببنها، (10) مكفوفين طلاب بكلية الآداب، جامعة بنها، (30) من الصم مُبكرًا بالمرحلة الثانوية الفنية بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع ببنها، والمدارس تابعة للإدارة دارة التعليمية للتربية الخاصة ببنها، محافظة القليوبية، ممن تراوحت أعمارهم ما بين (16- 21) عامًا، وثانيًا: المجموعة الضابطة، تكونت من (30) مُشارك من العاديين، تم اختيار (15) من مدرسة بنك القليوبية الوطني للثانوية بنين ببنها، (15) من طلاب كلية الآداب، جامعة بنها، وتم التكافؤ مع المكفوفين والصم، من حيث العمر، والمستوى التعليمي، والذكاء، واليد المُفضلة، وتمثلت أدوات الدراسة في: المقابلة المبدئية لجمع البيانات الأولية للمكفوفين والصم والعاديين، ومقياس المستوى الاقتصادي والاجتماعي والثقافي، ومقياس اليد المفضلة، ومقياس ستانفورد بينيه للذكاء (الصورة الخامسة)، وجهاز تمييز الأوزان، وقد توصلت النتائج الى وجود فروق في التقديرات اللمسية الحركية بين المكفوفين، والصم، والعاديين، في اتجاه المكفوفين، ويليهم العاديين، وأخيرًا الصم.