Beta
293499

اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية في تعليم جازان نحو التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

الملخص :      هدف البحث إلى التعرف على اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية بمدارس إدارة تعليم جازان نحو التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا، تكونت العينة من (310) طالبا اختيروا بطريقة عشوائية من مدارس إدارة تعليم جازان، طبق عليهم مقياس الاتجاهات نحو التعليم الإلكتروني من (إعداد الباحث)، وتوصلت النتائج إلى أن اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية بمدارس إدارة تعليم جازان نحو التعليم الإلكتروني كانت إيجابية، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الصف الأول الثانوي والثاني الثانوي والثالث الثانوي في الاتجاهات نحو التعليم الإلكتروني لصالح مجموعة الصف الثالث الثانوي، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الصف الأول الثانوي والثاني الثانوي في الاتجاهات نحو التعليم الالكتروني لصالح مجموعة الصف الثاني الثانوي. واختتم البحث بعدد من التوصيات منها الاهتمام بتنمية الاتجاهات نحو التعليم الإلكتروني لدى الطلاب، الاهتمام بإعداد المعلمين لتطبيق التعليم الإلكتروني. الكلمات المفتاحية: ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻨﺤﻭ التعليم ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ، طلاب المرحلة الثانوية، مدارس إدارة تعليم جازان، جائحة كورونا. Abstract:      The aim of the research is to identify the trends of high school students in Jazan education management schools towards e-learning in light of the Corona pandemic, the sample consisted of (310) students from all Jazan education management schools, a scale of attitudes toward e-learning was applied to them (prepared by the researcher), The results concluded that the attitudes of high school students in Jazan schools of management towards e-learning were positive, there are statistically significant differences between the first secondary, secondary, and secondary levels of the third in attitudes towards e-learning for the benefit of the third secondary group, There are statistically significant differences between the first secondary and secondary secondary levels in attitudes towards e-learning in favor of the second secondary class group. The research concluded with a number of recommendations, including attention to developing trends towards e-learning among students, attention to preparing teachers for the application of e-knowledge. Key words: attitudes towards e-learning, high school students, Jazan education management schools, Corona pandemic.

DOI

10.21608/cpc.2022.293499

Keywords

ﺍﻻﺘﺠﺎﻫﺎﺕ ﻨﺤﻭ التعليم ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ، طلاب المرحلة الثانوية، مدارس إدارة تعليم جازان، جائحة كورونا.attitudes towards e-learning, high school students, Jazan education management schools, Corona Pandemic

Authors

First Name

أحمد بن ناصر أحمد

Last Name

حكمي

MiddleName

-

Affiliation

ارشاد نفسي- جامعة الملك خالد- المملكة العربية السعودية

Email

aboazez2@hotmail.com

City

السعودية

Orcid

-

Volume

72

Article Issue

3

Related Issue

40545

Issue Date

2022-12-01

Receive Date

2023-04-02

Publish Date

2022-12-01

Print ISSN

1687-0697

Online ISSN

2682-3136

Link

https://cpc.journals.ekb.eg/article_293499.html

Detail API

https://cpc.journals.ekb.eg/service?article_code=293499

Order

293,499

Type

المقالة الأصلية

Type Code

711

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الإرشاد النفسي

Publication Link

https://cpc.journals.ekb.eg/

MainTitle

اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية في تعليم جازان نحو التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا

Details

Type

Article

Created At

24 Dec 2024