ملخص البحث
هدف البحث الراهن إلى الكشف عن العلاقة بين التجول العقلى والشعور بالتماسك لدى أمهات الأطفال ذوى الإعاقة العقلية والسلوك التكيفى لأبنائهن، بالإضافة إلى الكشف عن الفروق بين الأمهات مرتفعات ومنخفضات التجول العقلى والشعور بالتماسك فى السلوك التكيفى وأبعاده الفرعية لأبنائهن، كما هدف البحث الراهن إلى الكشف عن القدرة التنبؤية للتجول العقلى ببعديه (الداخلى، والخارجى) والشعور بالتماسك لدى أمهات ذوى الإعاقة العقلية فى التنبؤ بالسلوك التكيفى وأبعاده الفرعية لأبنائهن، بالإضافة إلى الكشف عن وجود تأثيرات بنائية سببية مباشرة وكلية للعلاقات بين التجول العقلى والشعور بالتماسك لأمهات الأطفال ذوى الإعاقة العقلية، ومستوى السلوك التكيفي لأبنائهن. وللتحقق من هذه الأهداف تم اختيار عينة مكونة من (76) أماً من أمهات الأطفال ذوى الإعاقة العقلية الملتحقين بجمعية نور الصباح للأيتام والمعاقين ذهنياً، ممن تتراوح أعمارهن بين (21: 58) عاماً، بمتوسط عمر قدره (51,75) وانحراف معيارى قدره (32,4)، وكذلك (76) طفلاً من الأطفال ذوى الإعاقة العقلية ممن تتراوح أعمارهم بين (3: 6) سنوات بمتوسط عمر (09,5) وانحراف معيارى قدره (94,0). وتضمنت أدوات البحث مقياس التجول العقلى لأمهات الأطفال ذوى الإعاقة، ومقياس الشعور بالتماسك- الصورة المختصرة- ومقياس فاينلاند للسلوك التكيفى- الصورة الثانية. وكشفت نتائج البحث عن وجود علاقة عكسية ذات دلالة إحصائية بين التجول العقلي لأمهات الأطفال ذوى الإعاقة العقلية والسلوك التكيفي لأبنائهن، ووجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية بين الشعور بالتماسك لأمهات الأطفال ذوى الإعاقة العقلية والسلوك التكيفي لأبنائهن. كما كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي السلوك التكيفي لدى مرتفعي ومنخفضي التجول العقلي، في اتجاه منخفضي التجول العقلي، كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي السلوك التكيفي لدى مرتفعي ومنخفضي الشعور بالتماسك، في اتجاه مرتفعي الشعور بالتماسك. كما كشفت النتائج عن إسهام التجول الخارجي بنسبة إسهام دالة بلغت قيمتها (0,918) في التنبؤ بمستوى السلوك التكيفي، كما أسهم الشعور بالتماسك، بنسبة إسهام دالة بلغت قيمتها (0,947) في التنبؤ بمستوى السلوك التكيفي. وأخيراً كشفت نتائج البحث عن تأثير المتغير الكامن (التجول العقلي) على السلوك التكيفي عند مستوى (0,01)، كما يؤثر المتغير الثاني (الشعور بالتماسك) على السلوك التكيفي عند مستوى (0,01).
الكلمات المفتاحية: التجول العقلى، الشعور بالتماسك، السلوك التكيفى، أمهات الأطفال ذوى الإعاقة العقلية.
Abstract
The aim of the current research is to reveal the relationship between mind wandering and a sense of coherence among mothers of children with intellectual disability and the adaptive behavior of their children, in addition to revealing the differences between mothers with high and low levels of mind wandering and a sense of coherence in the adaptive behavior and its sub-dimensions of their children. The current research also aimed to reveal The predictive ability of mind wandering in its two dimensions (internal and external) and the sense of coherence of mothers with intellectual disability in predicting adaptive behavior and its sub-dimensions for their children, in addition to revealing the presence of direct and holistic causal structural effects of the relationships between mind wandering and the sense of coherence among mothers of children with intellectual disability, and the level of adaptive behavior of their children. To achieve these goals, a group of (76) mothers of children with intellectual disability enrolled in Nour Al-Sabah Association for Orphans and Intellectually Disabled, whose ages ranged between (21:58) years, with an average age of (51.75) and a standard deviation of (4. 32), as well as (76) children with mental disabilities, aged between (3: 6) years, with an average age of (5.09) and a standard deviation of (0.94). The research tools included a measure of mind wandering for mothers of children with disabilities, a sense of coherence scale- the abbreviated version- and the Vineland scale of adaptive behavior- the second version. The search results revealed a statistically significant inverse relationship between the mind wandering of mothers of children with intellectual disability and the adaptive behavior of their children, a positive and statistically significant relationship between the sense of coherence of mothers of children with intellectual disability and the adaptive behavior of their children. The results also revealed that there were statistically significant differences between the average adaptive behavior of high and low mind wandering, in the direction of low mind wandering, and statistically significant differences were found between the average adaptive behavior of high and low sense of coherence, in the direction of high sense of coherence. The results also revealed the contribution of external wandering, with a significant contribution of (0.918) in predicting the level of adaptive behavior, and the sense of coherence, with a significant contribution of (0.947) in predicting the level of adaptive behavior. Finally, the search results revealed the effect of the latent variable (mind wandering) on adaptive behavior at the level of (0.01), and the second variable (sense of coherence) affects adaptive behavior at the level of (0.01).
Keywords: mind wandering, sense of coherence, adaptive behavior, mothers of children with intellectual disabilities.