الملخص:
     هدف البحث إلى التعرف على علاقة اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو البيئة وعلاقته بالوعي الاجتماعي لديهم؛ من خلال بناء مقياسي الاتجاه نحو البيئة والوعي الاجتماعي، وتكونت عينة الدراسة من (145) طالب طالبة ، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، وقد أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة موجبة بين اتجاه الطلاب نحو البيئة والوعي الاجتماعي أيضًا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب حسب متغير النوع والتخصص وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في كل من الاتجاه نحو البيئة والوعي الاجتماعي تبعاً لمتغيري النوع والتخصص، كما توصلت نتائج البحث أيضاً إلى أنه يمكن التنبؤ بالوعي الاجتماعي من خلال الاتجاه نحو البيئة لدى المراهقين.