Subjects
-Tags
-Abstract
في ضوء ما تقدم أمكن تحديد مشكلة البحث في انخفاض مستوى مهارات ريادة الاعمال لدى طلاب التعليم الفني لديهم لممارسة العمل الحر والمشروعات الصغيرة ، لذا تم استخدام الموجه الإلكتروني في بيئة تعلم نقال، ليسهم في تزويدهم بالخبرات والمهارات والمعلومات وتحسين وتطوير أفكارهم حول ريادة الاعمال وتعزيز قدراتهم التنافسية في سوق العمل
وللتصدي لهذا المشكلة حاول البحث الإجابة على السؤال الرئيسي التالي :
"ما فاعلية استخدام الموجه الإلكتروني في بيئة تعلم نقال لتنمية مهارات ريادة الاعمال لدى طلاب التعليم الفني"؟
والذى يتفرع منه التساؤلات الفرعية التالية :
1- ما مهارات ريادة الاعمال اللازم تنميتها لدى طلاب التعليم الفني؟
2- ما التصميم التعليمي المناسب لتصميم الموجه الإلكتروني في بيئة تعلم نقال لتنمية مهارات ريادة الأعمال لدى طلاب التعليم الفني ؟
3- ما معايير تصميم بيئة التعلم النقال باستخدام الموجه الإلكتروني؟
4- ما فاعلية استخدام الموجه الإلكتروني في بيئة تعلم نقال لتنمية الجانب المعرفي لمهارات ريادة الاعمال لدى طلاب التعليم الفني ؟
5- ما فاعلية استخدام الموجه الإلكتروني في بيئة تعلم نقال لتنمية الاداء العملي لمهارات ريادة الاعمال لدى طلاب التعليم الفني ؟
DOI
10.21608/deu.2023.220281.1024
Keywords
الموجه الإلكتروني, التعلم النقال, مهارات ريادة الاعمال
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدير عام الادارة العامة لمركز تطوير التعليم الفني
Email
f.maohamed328@yahoo.com
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ المناهج وطرق تدريس المواد التجارية بكلية التربية-جامعة عين شمس
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
استاذ تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة عين شمس
Email
-City
-Orcid
-Link
https://deu.journals.ekb.eg/article_318824.html
Detail API
https://deu.journals.ekb.eg/service?article_code=318824
Publication Title
دراسات فى التعليم الجامعى
Publication Link
https://deu.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية استخدام الموجه الإلكتروني في بيئة تعلم نقال لتنمية مهارات ريادة الاعمال لدى طلاب التعليم الفني