ارتكز هذا البحث على المفردة القرآنية، ويهدف إلى الوقوف على بعض المعايير التي كانت سببًا في انتقاء مفردة دون غيرها، مع الاستعانة بشواهد تطبيقية من القرآن الكريم يَظْهَر فيها تحقق تلك المعايير بوصفها وجهًا من وجوه الإعجاز القرآني، والبحث يركز على الجانب التطبيقي؛ فقد قُمت بجمع جمهرة من المفردات القرآنية التي تؤيد معايير الدراسة؛ كالمفردات التي تَلَاءَمَ وزنها مع معناها، والمفردات التي تَآلف صوتها مع معناها، والمفردات التي تَوَافَقَ رسمها مع دلالتها، والمفردات التي تتلاءم مع الحالة النفسية، ثم تصنيفها يما يتناسب ومباحث الدراسة، ثم عمدت إلى استخراج النكات، والأسرار والقيم التعبيرية، الناشئة من ربط المفردات بالمعايير، وقد أثبت البحث أنه كان لاختيار المفردات في القرآن الكريم معايير متعددة، منها: أنه قد تُعَبر المفردة بصفة وصوت حروفها عن المعنى، وقد يُرَاعَى في اختيارها وزن وصيغة محددة تلائم المعنى، وقد تدل برسمها وكتابتها على المعنى، وقد تلائم الحالة النفسية لأصحاب الموقف الواردة فيه، هذا، وانسجامًا مع طبيعة الموضوع وأهدافه؛ فإن الدراسة ستركز على الجانب التطبيقي في هذا الموضوع؛ وذلك لِمَا للتطبيق من أهمية كبيرة في تعزيز البحث؛ فالدراسة ستقوم أولًا على منهج الاستقراء، أي: جمع جمهرة من المفردات القرآنية التي تؤيد معايير الدراسة؛ كالمفردات التي تَلَاءَمَ وزنها مع معناها، والمفردات التي تَآلف صوتها مع معناها، والمفردات التي تَوَافَقَ رسمها مع دلالتها، والمفردات التي تتلاءم مع الحالة النفسية، ثم تصنيفها يما يتناسب ومباحث الدراسة، ثم الاستعانة بالمنهج الاستنباطي الذي يعمد إلى استخراج النكات والمعاني، والأسرار والقيم التعبيرية، الناشئة من ربط المفردات بالمعايير المُحدَّدة.