لا يخفى ما للقصص في الموروث الإنساني من دور كبير في نقل الخبرة والعبرة في التوجيه والتربية، ذلك لما للقصة من أثر عميق في نفس المتلقي وتكوينه وتشكيل وعيه، ومن المشاهد أن العبرة والموعظة المجردة لا تؤثر في الفرد وتحمله على الانصياع والاستجابة ما لم تقترن بقصة واقعية.     لذلك نجد القرآن الكريم اعتنى بالقصة عناية كبيرة ، ونوَّع في سردها وعرضها، وأبدع في أسلوبها، واعتمـد علـى إيـراد الموعظـة والعبرة في صورة قصة لتكون أبلغ في التأثير وأعظم في التعليم والتذكرة.  It is no secret that stories play a major role in human heritage in transmitting experience and lessons in guidance and education, because the story has a profound impact on the recipient's soul, shaping him and shaping his awareness. It is evident that the abstract lesson and sermon does not affect the individual and make him obey and respond unless it is coupled with a realistic story. Therefore, we find that the Holy Qur'an paid great attention to the story, diversified its narration and presentation, was creative in its style, and relied on presenting the sermon and lesson in the form of a story so that it would be more effective in its impact and greater in its teaching and remembrance .