Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر استخدام الحوسبة السحابية في تنمية مهارات البرمجة بلغة Python لدى طلاب جامعة أم القرى، وتم استخدام المنهج التجريبي بتصميمه الشبه تجريبي، وتكونت عينة البحث من مجموعة تجريبية واحدة قوامها (30) طالباً طبقت عليها مادة المعالجة التجريبية للبحث والمتمثلة في بيئة تعليمية قائمة على الحوسبة السحابية و مجموعة ضابطة قوامها (30 ) طالباً أجروا الدراسة نفسها بالطريقة التقليدية، وتكونت أدوات البحث من اختبار تحصيلي لقياس الجوانب المعرفية المتعلقة بمهارات البرمجة، و بطاقة ملاحظة لقياس الجوانب الأدائية المتعلقة بمهارات البرمجة، أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( a= 0.05 ) في أداء الطلاب على كلاً من الاختبار التحصيلي وبطاقة الملاحظة وكانت الفروق لصالح المجموعة التجريبية. في ضوء هذه النتائج أوصى البحث بالعديد من التوصيات من أهمها التوصية على الاستعانة بالحوسبة السحابية في عملية التدريس للمهارات المتعلقة بالبرمجة لدورها في تحسين النتائج المتعلقة بمهارات البرمجة. بلغة Python.
DOI
10.21608/jsrep.2024.393007
Keywords
الحوسبة السحابية, مهارات البرمجة, لغة python, التخزين السحابي
Authors
First Name
محمد بن عيضه مسفر
MiddleName
-Affiliation
قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة أم القرى
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_393007.html
Detail API
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=393007
Publication Title
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
Publication Link
https://jsrep.journals.ekb.eg/
MainTitle
"أثر استخدام الحوسبة السحابية على تنمية مهارات البرمجة بلغة Python لدى طلاب جامعة أم القرى"