هدف البحث الحالي الى معرفة مستوى كلاً من الندم الموقفي و التوجهات الهدفية لدى عينة من طلبة كلية رفيدة الأسلمية للمهن الطبية المساندة, وتبيين ما إذا كانت هناك علاقة إرتباطية بين متغير الندم الموقفي و التوجهات الهدفية, وهل تختلف بإختلاف النوع الإجتماعي للطلبة (ذكر , أنثى), وتخصص البحث, حيث بلغت عينة البحث (150) طالباً وطالبة, تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية , ولتحقيق هدف البحث قام الباحث بتطوير مقياسيي الندم الموقفي و التوجهات الهدفية, تم التأكد من دلالة صدقهما و ثباتهما. أشارت النتائج الى أن مستوى الندم الموقفي لطلبة كلية رفيدة الأسلمية جاء بمتوسط حسابي مرتفع, في حين أظهرت النتائج أن مستوى التوجهات الهدفية لدى طلبة كلية رفيدة الاسلمية جاء بمستوى متوسط. كما أشارت النتائج الى عدم وجود علاقة دالة إحصائيًا بين الندم الموقفي على الدرجة الكلية وبين التوجهات الهدفية على الدرجة الكلية، وعلى بعدين من أبعاده (أهداف التمكن، أداء – إقدام) لدى طلبة كلية رفيدة الاسلمية, و أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية ضعيفة بين الندم الموقفي على الدرجة الكلية وبين التوجهات الهدفية على بعد (أداء- إحجام).  و كما أظهرت النتائج أن العلاقة بين الندم الموقفي لدى طلبة كلية رفيدة الاسلمية للمهن المساندة  والتوجهات الهدفية لديهم لا تختلف باختلاف  الجنس، و لا تختلف باختلاف التخصص الدراسي.        و خلص البحث الى مجموعة من التوصيات منها: إجراء مزيد من الدراسات حول موضوع الندم الموقفي, و تفغيل دور مراكز الإرشاد في الكليات و الجامعات, و توعية الطلبة بمفاهيم علم النفس الإيجابي و الاهتمام بالأنشطة الطلابية و القيام بالندوات و المحاضرات التعليمية.